決定元素種類的是（　�。�

　

A．

電子數(shù)

B．

質(zhì)子數(shù)

C．

中子數(shù)

D．

最外層電子數(shù)


考點(diǎn)：

元素的概念．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)．

解答：

解：一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，即決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)．

故選：B．

點(diǎn)評：

解答本題關(guān)鍵是要知道決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為驗(yàn)證某碳酸鈣樣品的純度為98%（樣品中的雜質(zhì)與稀鹽酸不反應(yīng)），小組同學(xué)設(shè)計如下兩個實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】

    ①無水CaCl2可作干燥劑

    ②2NaOH + CO2     Na2CO3 + H2O

   【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

    實(shí)驗(yàn)均取10.0 g碳酸鈣樣品和等體積、等濃度的稀鹽酸。

序號

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

電子天平
 
實(shí)驗(yàn)1

樣品
 

稀鹽酸
 

①讀取反應(yīng)前電子天平的示數(shù)（m1）

②將過量的稀鹽酸全部倒入燒杯中

③待反應(yīng)停止后，立即讀取電子天平的示數(shù)（m2）

測得樣品純度的平均值為93.8%

實(shí)驗(yàn)2

20%的

氫氧化鈉

溶液

 

①在氣密性良好的裝置中裝入藥品

②稱量反應(yīng)前燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（m3）

③迅速加入過量的稀鹽酸

④待反應(yīng)停止后，立即稱量燒杯和燒杯中液體的質(zhì)量（m4）

測得樣品純度的平均值為25.0%

【解釋與結(jié)論】

 （1）實(shí)驗(yàn)1中，判斷反應(yīng)停止的依據(jù)是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，

造成m2 < m1的主要原因是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2中測得的樣品純度小于98%的原因可能是______（填序號）。

      A．碳酸鈣沒有完全反應(yīng)       B．排出的CO2沒有完全被NaOH溶液吸收

       C．反應(yīng)容器中CO2有殘留     D．NaOH溶液吸收了空氣中的CO2

 【反思與改進(jìn)】

   為提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，對實(shí)驗(yàn)1裝置進(jìn)行改進(jìn)（如下圖所示），測得樣品純度的平均值為97.6%。

  （1）反應(yīng)前后，兩次稱量整個裝置及藥品的總質(zhì)量。在第二次

稱量前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。

（2）裝置中的“無水CaCl2”能提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，其原因

是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)說法正確的是 （    ）

A．“春色滿園，花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動

B．空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C．組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

    D．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用以下裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。


（1）選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為                ，用排水法收集氧氣的依據(jù)是                   。

（2）用裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                      ，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是                                   ，長頸漏斗末端位于液面下的原因是                         。

（3）將二氧化碳通入裝置C中 ,觀察到的現(xiàn)象是                    ，用化學(xué)方程式表示為             。

（4）將裝置C中紫色石蕊溶液換成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是             ，用化學(xué)方程式表示為             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放，以下是四個藥品櫥所存放的藥品．實(shí)驗(yàn)室購進(jìn)一瓶硫酸銨，應(yīng)存放于（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各圖中“”“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象，下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（     ）

A．教科書循環(huán)使用                 B．多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C．鼓勵開私家車出行               D．鼓動使用太陽能熱水器 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�

　

A．

單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

　

B．

一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

　

C．

單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38：26：23

　

D．

一個單寧酸分子中含26個氫分子

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