分析 (1)根據(jù)日常生活區(qū)分硬水和軟水常用的方法進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鹽酸過多產(chǎn)生的氣體可能將鹽酸排出試管解答即可;
(3)根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題;
(4)物質(zhì)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性,與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;
(2)實驗室制取二氧化碳時,若是實驗時向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,短時間產(chǎn)生的氣體太多,壓強過大,可能將鹽酸排出試管,
(3)觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.說明二氧化碳可用于滅火;
(4)A處的紅磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點;
故答案為:加入肥皂水;產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將鹽酸排出試管;二氧化碳的密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒;溫度達(dá)到可燃物的著火點.
點評 本題難度不大,掌握硬水和軟水的檢驗方法、二氧化碳的性質(zhì)和制取等即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱氧化銅粉末 |
B | H2O2溶液 | MnO2 | 過濾 |
C | Zn | Cu | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 | |
B. | 鈉原子失去1個電子形成鈉離子 | |
C. | 氫分子、氫原子、氫離子統(tǒng)稱氫元素 | |
D. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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