鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬。
(1)根據(jù)下圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有          。
 
鐵鍋                 銅導(dǎo)線               鋁箔
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是         。
(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

寫出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式         。取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是         。
(4)某實驗室的廢液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收Cu,并得到副產(chǎn)品FeSO4,設(shè)計實驗流程如下圖所示,回答問題:

①操作1和操作2的名稱是      。
②寫出上述流程中所涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式     
(1)導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化。
(3)
生鐵逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成淺綠,反應(yīng)完全后燒杯底部有黑色不溶物。
(4)①過濾  ② Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu ;Fe + H2SO4 = FeSO+ H2

試題分析:(1)金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等;(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),表面生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進一步氧化;(3)CO與赤鐵礦高溫下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是生鐵逐漸溶解,有氣泡生成,溶液變成淺綠色,反應(yīng)后燒杯底部有黑色不溶物;(4)①操作1和操作2之前均有不溶物,所以此兩種操作為過濾;②硫酸是過量的所以加入鐵粉會和硫酸、硫酸銅分別反應(yīng)。
點評:對于常見化學(xué)物質(zhì)的鑒別、推斷屬于中考的必考點,選擇填空均可出題,考察形式較為靈活,但基本知識點都是直接來自于課本,注意積累總結(jié)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

結(jié)合下列有關(guān)鐵的實驗,回答有關(guān)問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:
點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.這根火柴的作用是        ;為了防止集氣瓶底炸裂,應(yīng)采取的方法是       
(2)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗:
①A中植物油的作用是          ;
②一段時間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是             

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液(主要含有FeCl2和CuCl2)處理和資源回收的工業(yè)流程如下:

試回答下列問題:
(1)過程①中Cu和FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式:         ;過程②加入鐵屑后發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:        ;
(2)步驟②得到濾渣的成分是        ;步驟③的操作是過濾、     、干燥等。
(3)Fe(OH)2與O2和H2O反應(yīng)生成     色Fe(OH)3。寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為:           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

你注意過嗎?家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑,而陽臺上的不銹鋼防盜網(wǎng),幾經(jīng)風(fēng)霜雨雪總能保持原有的本色。錳(Mn)就是不銹鋼的主要添加元素之一,它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性。
(1)鐵與空氣中的水和          直接接觸會導(dǎo)致鐵制品的銹蝕。
(2)不銹鋼屬于          (填序號)。
A.純凈物B.金屬材料C.合成材料D.有機物
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性,他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后觀察到錳片表面無明顯變化;將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。
①根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是                 。
②除氯化銅溶液外,錳片插入___________(任舉一例)溶液中,也能產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象。
③寫出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                        (該化合物中Mn元素顯+2價)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O= 2NaOH+ H2↑。質(zhì)量均為m g的鈉、鎂、鋅三種金屬分別與25 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6% 的稀硫酸反應(yīng)。由于金屬的質(zhì)量不確定,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量大小有多種可能(不考慮鎂與水的反應(yīng)),如鎂、鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同且都大于鈉產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量的情況表示為Mg=Zn >Na。若m=3g時,下列表示正確的是
A.Na>Mg=ZnB.Na=Mg=ZnC.Mg=Zn >NaD.Na>Mg>Zn

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生為了驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序設(shè)計了如下四種方案①將鋅銅分別加入硫酸亞鐵的溶液中②將鋅和銅分別加入到硫酸鋅的溶液中③將鋅分別加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的溶液中④將鐵分別加入到硫酸鋅、硫酸銅的溶液中。其中可行的是(  )
A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng),能夠驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序最好的是
A.Fe、CuCl2溶液、AgB.FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
C.FeCl2溶液、Cu、AgD.Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鎂條中滴加稀鹽酸后,迅速產(chǎn)生大量氣泡,同時試管壁發(fā)熱
B.高溫加熱氧化銅與木炭的混合粉,紅色粉末變黑,同時產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體
C.銅片可以在黃銅片表面刻畫出清晰的劃痕
D.鋁絲插入少量硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn),最終溶液由藍色變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

近日,電影《泰坦尼克號》3D版重現(xiàn)熒屏,掀起一股觀影狂潮。這艘號稱“永不沉沒的巨輪”,在建造的過程中使用了數(shù)以萬噸的鋼鐵。鋼鐵是生活中使用最多的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是_______________。
(2)在煉鐵高爐中將赤鐵礦(主要成分Fe2O3)還原為鐵的主要化學(xué)方程式是       。
(3)鋁、銅、鐵是人類廣泛使用的三種金屬,現(xiàn)在只有鐵絲,用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的的是          (填序號)。
A.硫酸鋁溶液        B.硫酸亞鐵溶液        C.硫酸銅溶液
(4)將一定質(zhì)量氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,再將濾渣加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應(yīng)后, 剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為6.4g,原氧化銅的質(zhì)量為_     _g。

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