如圖所示是水的電解實驗裝置圖。

（1）該實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ，體積比約為 。

（2）該實驗證明了水是由 組成的。

（3）下列行為，不利于保護水資源的是 （填序號）。

A．工業(yè)用水重復使用

B．大量使用化肥和農(nóng)藥

C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省慶云縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。

⑴貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 ；

⑵芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高；

⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（ ）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒的文字表達式為 。

（2）該實驗的實驗原理是

（3）①甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體具有的一條物理性質(zhì)性質(zhì)是： ，一條化學性質(zhì)性質(zhì)是：

②乙同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶內(nèi)的水很少，沒有達到目的，可能原因是： 、 ；（寫出三條）

（4）能否用木炭來代替紅磷做實驗？ 原因是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省樂陵市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗操作中“量”的說法不正確的是

A．給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l／3

B．實驗中沒有規(guī)定取用藥品的量時，則可以按任意量取用

C．實驗時，取用液體藥品的最少量為l～2mL．

D．實驗時，取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO（氧化銅）能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究：

【猜想】

Ⅰ、CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；

Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 。

【實驗】用天平稱量0.2g CuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表：

實驗步驟3現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

，

帶火星的木條復燃。

溶液中有氣泡放出，

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；

猜想Ⅲ成立

（2）步驟1的目的是 ；

（3）步驟④需用到的實驗儀器有： ；

（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的文字表達式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列微粒不顯電性的是（ ）

A．離子 B．質(zhì)子 C．中子 D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

月球上存在著一種豐富的新能源氦3 ，已知氦3的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為( )

A．1和2 B．2和3 C．3和1 D．3和3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山東省文慧學校九年級上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實的微觀解釋錯誤的是（ ）

選項

事實

微觀解釋

A

溫度降低，汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運動

C

10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL

分子之間有間隙

D

一滴水中含有約1.67×1021個水分子

水分子的體積和質(zhì)量都很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組的同學做如圖的實驗探究分子的運動�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，液體不變色，再向其中滴加濃氨水，發(fā)現(xiàn)液體變成紅色。由實驗Ⅰ得出的結(jié)論是 。

（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是 ；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

（3）為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組的同學設(shè)計實驗Ⅲ （如圖乙所示）作為對比實驗。你認為有無必要？理由是： ________

（4）下圖是上面的拓展實驗：在濾紙上每隔1.5～2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10～15滴，則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ，若實驗中觀察到脫脂棉變紅色而濾紙條無現(xiàn)象的原因：

查看答案和解析>>

同步練習冊答案