實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱: b___________。

(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應(yīng)從__________口通入(填“c”或“d”)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________;裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是______。

(4)若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是______; 裝置F的作用是__________。

長頸漏斗 d 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 放植物油可以防止二氧化碳溶于水中影響體積讀數(shù) 測量生成的CO2氣體的體積 【解析】 本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。 (1)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省內(nèi)江市招考試化學(xué)試卷 題型:計算題

今年的6月18日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即“端午節(jié)”,該節(jié)日在我國民間有一些習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),其藥用價值非常高;卮鹣铝袉栴}:

(1)黃酮素組成中含_____種元素,它屬于____________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為________(填最簡整數(shù)比)。

(3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與________g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當(dāng)。

三有機(jī)物5:1666 【解析】 (1)由黃酮素的化學(xué)式C15H10O2可知,含有三種元素,是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物; (2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×10):(16×2)=5:16; (3)設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x,根據(jù)題意可得:22.2g××100%=x××100%,x=66g。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2018屆九年級中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

為了創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”,下列措施中不合理的是( 。

A. 為治理霧霾,禁用化石燃料 B. 生活垃圾分類袋裝

C. 植樹造林,綠化環(huán)境 D. 對轄區(qū)內(nèi)河道截污治污

A 【解析】 A、合理使用化石燃料,可減少霧霾,而不可禁用化石燃料,故錯誤; B、垃圾分類處理,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,利于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,故正確; C、植樹造林,綠化環(huán)境會凈化空氣,故正確; D、對轄區(qū)河道截污治污,可保護(hù)水資源,利于環(huán)境的保護(hù),符合理念,故正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:單選題

下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、是由兩種單質(zhì)組成,屬于混合物,故錯誤; B、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故錯誤。 C、是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故正確; D、每個分子中含有兩種原子,是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故錯誤。 故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第四單元 自然界的水同步測試卷 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A.地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的

B.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

A 【解析】A、地球上的水儲量是豐富的,但有利于是淡水資源很少,錯誤;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,正確;C、通過蒸餾可得到純水,正確;D、愛護(hù)水資源,可從以下方面做起:一是節(jié)約用水,生活中可一水多用,農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,工業(yè)上水重復(fù)利用;二是要減少水體污染,生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放,農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥,正確。故選A。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”。據(jù)此,你認(rèn)為下列說法不正確的是

A. 新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B. 該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

C. 此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴 D. 催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

B 【解析】 A、CO2直接加氫制取汽油,消耗了大量的二氧化碳,可有效緩解全球溫室效應(yīng),正確;B、CO2直接加氫制取汽油的過程中,汽油與二氧化碳、氫氣不是同一種物質(zhì),變化過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;C、CO2直接加氫制取汽油,此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴,正確;D、在通常情況下CO2直接加氫不能制取汽油,通過設(shè)計一種新型多功能復(fù)合催化劑,實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油,催化劑...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

很多古詩詞與化學(xué)完美融合,下列說法錯誤的是

A. “美人首飾侯王印,盡是江中浪底來”,說明金的化學(xué)性質(zhì)很活潑

B. “蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”,描述的是蠟燭燃燒時的現(xiàn)象

C. “添得醋來風(fēng)韻美,試嘗道甚生滋味”,說明食醋是一種重要的調(diào)味品

D. “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,描述的是生石灰的制取方法

A 【解析】 A、“美人首飾侯王印,盡是江中浪底來”,說明金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在,錯誤;B、“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”,描述的是蠟燭燃燒時的現(xiàn)象,正確;C、 “添得醋來風(fēng)韻美,試嘗道甚生滋味”,說明食醋是一種重要的調(diào)味品,正確;D、 “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,描述的是生石灰的制取方法,正確。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界全章鞏固練習(xí)題 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課后,老師在課后總結(jié)時列舉了一些同學(xué)的做法,你認(rèn)為其中正確的是(  )

A. 把鼻孔湊到容器口去聞氣體藥品的氣味 B. 把實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入下水道中

C. 量筒讀數(shù)時視線與凹液面的最低處保持水平 D. 取用藥液后的試劑瓶長時間未蓋瓶塞

C 【解析】 A、正確聞氣體氣味的方法是把瓶塞打開,用手在瓶口稍微扇一下,讓少量氣體飄到鼻孔,故選項(xiàng)錯誤;B、實(shí)驗(yàn)后的廢液要倒入指定的容器中,故選項(xiàng)錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,故選項(xiàng)正確;D、取用藥液后的試劑瓶要及時蓋上瓶塞,故選項(xiàng)錯誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界同步測試卷 題型:單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是

A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

D 【解析】 新物質(zhì)是相對于反應(yīng)物而言的,是不同于反應(yīng)物的物質(zhì),故它的組成與性質(zhì)與反應(yīng)物一定不同. 故選D

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同步練習(xí)冊答案