下列過程包含化學(xué)變化的是

A. 鐵的冶煉 B. 干冰升華 C. 石蠟熔化 D. 滴水成冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

鎂合金廣泛用于航空航天、導(dǎo)彈、汽車、建筑等行業(yè)。鎂元素的相關(guān)信息如圖所示。請回答下列問題:

(1)鎂原子的質(zhì)子數(shù)為_____,x值為_____。

(2)鎂屬于元素_____(填“金屬”或“非金屬”),金屬鎂在化學(xué)反應(yīng)在容易_____(填寫“得到”或“失去”)電子。

(3)海水中含有豐富的氯化鎂,目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如圖:

在上述流程中,通過操作a分離出固體Mg(OH)2,操作a的名稱是_____,試劑C為:_____。

反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

(4)上述流程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

查閱資料:硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可認(rèn)為在電解水過程中不反應(yīng),硫酸鈉溶液呈中性。

Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素

步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

步驟二:檢驗(yàn)管中氣體。

(1)電解過程觀察到的現(xiàn)象有:_____。

(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到_____,則證明氣體為O2。

(3)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測定_____。

Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化

步驟一:向裝置中重新加滴有酚酞的水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源。

(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)管b電極附近的溶液迅速變紅,管a電極附近的溶液仍為無色,用pH試紙測定管a電極附近的溶液,pH小于7。說明管a電極附近的溶液呈_____性(選填“酸”、“堿”或“中”),管b電極附近的溶液呈堿性。

(2)圖2中能表示電解時(shí)管b中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是_____(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是

A. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制氧氣,是利用了氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

B. 葡萄糖與氧氣在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化,釋放出熱量

C. 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭

D. 氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 石墨能導(dǎo)電,可用作電池的電極

B. 濃硫酸有強(qiáng)脫水性,可用作干燥劑

C. 鐵粉氧化放熱,可用于制作“暖寶寶”

D. 武德合金熔點(diǎn)低,可用于制作電路保險(xiǎn)絲

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷 題型:推斷題

A、B、C是硝酸銀溶液、氯化銅溶液、鐵粉中的某一種,還有一種固體單質(zhì)X,它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化),且A與C是置換反應(yīng)。試回答:

(1)推出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A_________;X_________;

(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象________________________;

(3)B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題

下表是小霞同學(xué)用兩種方法來鑒別物質(zhì)的情況,請你指出兩種方法都錯(cuò)誤的是( )

項(xiàng)

需鑒別物質(zhì)

所加試劑或方法

方法1

方法2

A

濃HCl和濃H2SO4

打開瓶口觀察

倒入水中觀察

B

氫氧化鈉溶液和石灰水

滴加Na2CO3溶液

通入二氧化碳

C

蘇打和小蘇打

溶于水,測溶液pH值

觀察外觀

D

(NH4)2SO4氮肥和K2CO3鉀肥

加Ca(OH)2研磨并聞氣味

加入稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器的名稱:①_____②_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M(jìn),其做法是_____。高錳酸鉀屬于以下_____類物質(zhì)(填下列字母序號(hào)):

a氧化物 b酸 c堿 d鹽

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取純凈的氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,常選用發(fā)生裝置B或F,F(xiàn)與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;

①選用的收集裝置一般是_____(填上述字母序號(hào))。

②若要證明實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實(shí)驗(yàn)方法是_____(填下列字母序號(hào)):

a滴加紫色石蕊 b加入石灰石 c滴加無色酚酞試液 d加入銅粉

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型:單選題

向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入NaOH 溶液, 測得燒杯中溶液的pH 變化如圖所示, 下列說法正確的是

A. a 點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl

B. a、b、c 所示的溶液中都含有Na+、Cl-

C. c 點(diǎn)表示 NaOH 和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

D. b 點(diǎn)所示的溶液中Na+與Cl-個(gè)數(shù)不相等

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