Question

如圖是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母符號），該裝置需進行怎樣的改進

 

這樣做的目的是

 

．該反應(yīng)的文字表達式為

 

．
（2）過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

（填字母符號 ）．實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止

 

．該反應(yīng)的文字表達式為

 

．與用氯酸鉀制取氧氣相比較，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點有

 

（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是

 

（填字母符號）．要收集到比較純凈的氧氣應(yīng)該的收集裝置是

 

（填字母符號 ）．
（4）D和C裝置中，導(dǎo)管要伸入瓶底的原因是

 

．
（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，氣體從

 

（填“左”“右”）通入．

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：根據(jù)已有的氧氣的制取方法進行分析解答即可，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集氣體的方法，據(jù)此解答．

解答：解：（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，是固體加熱型發(fā)生裝置，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；加熱固體時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物能生成氯化鉀和氧氣，故填：A，試管口略向下傾斜，防止冷凝水倒流使試管炸裂，氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；
（2）過氧化氫制取氧氣，是固體和液體在常溫下的反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；實驗中要注意將長頸漏斗的下端管口要浸入液面以下，防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解產(chǎn)生氧氣和水，該反應(yīng)在常溫下進行，且只生成水和氧氣，比加熱氯酸鉀制取氧氣更為節(jié)能環(huán)保，故填：B，產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸出，過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣，節(jié)能環(huán)保；
（3）若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇排空氣法收集氧氣，氧氣的密度大于空氣，使用向上排空氣法收集，收集裝置是C；氧氣不易溶于水，要收集到比較純凈的氧氣可以使用排水法收集，應(yīng)該的收集裝置是E，故填：C，E；
（4）使用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管要伸入瓶底的原因是便于排凈空氣收集到純凈的氣體，故填：便于排凈空氣收集到純凈的氣體．
（5）將F裝置裝滿水再用來收集氣體時，水從長導(dǎo)管排出，故氣體從右通入，故填：右．

點評：本題考查了氣體的實驗室制取方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．