【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)等實驗的部分儀器,某;瘜W實驗小組的同學完成下列實驗探究:

一組同學欲制取硫化氫氣體:查閱資料知,通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S)。實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體時,應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母),能否用D裝置收集硫化氫氣體,并說明理由_____。為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應的化學方程式為_____(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應)。

二組同學以石灰石和稀鹽酸為原料,制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。所選儀器的連接順序應為_____(填寫字母序號),用化學方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用_____。若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,寫出發(fā)生反應的化學方程式_____

【答案】B 不能,因為硫化氫氣體能溶于水 H2S+2NaOHNa2S+2H2O BHGC HCl+NaHCO3NaCl+H2O+CO2 CO2+CaOH2CaCO3+H2O

【解析】

①實驗室用硫化亞鐵固體與稀鹽酸反應制取硫化氫氣體時,因此不需要加熱;不能用D裝置收集硫化氫氣體,因為硫化氫氣體能溶于水;硫化氫氣體與氫氧化鈉溶液反應生成硫化鈉和水,配平即可;故答案為:B;不能,因為硫化氫氣體能溶于水;H2S+2NaOHNa2S+2H2O;

②實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;要先除雜質(zhì)再干燥,最后收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:BHGC;HCl+NaHCO3NaCl+H2O+CO2↑;CO2+CaOH2CaCO3+H2O;

練習冊系列答案
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【題目】“卓筒井”是手工制鹽的活化石,是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟:鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題:

1)上述步驟中,_____與實驗室過濾的原理一樣,“煎鹽”和實驗室_____結(jié)晶的原理相同。

2)“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀,鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大約為 7%10%,“曬鹵”目的是_____;“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀,實驗室可用_____檢驗,操作方法是_____。

3)下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:40℃時,氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度(填:大于、小于、等于); 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____;20℃時,100g 鹵水氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為 9%,含氯化鉀 1.00g,蒸發(fā)掉水大于_____g,開始有氯化鈉析出。

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【題目】工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水,可得到高濃度的燒堿溶液(含NaOH 35%48%),某興趣小組欲驗證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達到了高濃度標準,進行了如下操作,請你參與計算:

1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水mL?(密度為1gmL-1)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))____

2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當溶液的pH=7時,消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達到高濃度標準?____

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【題目】硼氫化鈉(化學式(NaBH4))是一種安全車載氫源(硼氫化鈉與水等物質(zhì)發(fā)生較緩慢的反應釋放氫氣),請回答:

1NaBH4的相對分子質(zhì)量為_____

2)硼氫化鈉中Na、BH元素的質(zhì)量比為_____

3)已知硼氫化鈉中氫元素的化合價為﹣1價,則硼元素的化合價為_____,若硼元素沒有可變化合價,則硼的氧化物的化學式為_____

4NaBH4中硼元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(保留一位小數(shù))

5)計算:38gNaBH4中含有多少克硼元素_____?(寫出計算過程)

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【題目】根據(jù)圖回答問題。

1)寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱:_____

2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_____,從化學反應基本類型上看,該反應屬于_____。可以用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。

3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有含碳酸鈣80%的大理石12.5g104.4g稀鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應,也不溶于水)。求

①生成二氧化碳的質(zhì)量_______

②生成物溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。

(1)配制100mL質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1gcm3),所需氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g,所需蒸餾水的體積為_____mL(水的密度為lgcm3)

(2)用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過程中,需要用到的儀器除了托盤天平、藥匙、量筒、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要_____

(3)下列操作正確的是_____。

A稱量氫氧化鈉固體時,左盤放砝碼

B將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解

C將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽

D稱量時,先添加所需的氫氧化鈉,再移動游碼直到天平平衡

(4)10%的氫氧化鈉溶液加水配制為150g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液,需水的質(zhì)量為_____g。

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A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 試驗三種氣體在水中溶解性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

1)紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

這里的”“是指 ______

人體缺,會導致______病癥;

紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是______;

硒元素被譽為抗癌大王。硒元素的部分信息如下圖。下列說法正確的是______(填序號)。

A 硒屬于金屬元素 B 一個硒原子中有34個質(zhì)子

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2合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復合肥的是(填序號)______;

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