【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究。實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
正確的實驗操作順序是 。

A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④

【答案】C

【解析】

用此裝置對空氣中氧氣含量的測定實驗進(jìn)行探究，實驗的操作順序為：將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管、點燃酒精燈、撤去酒精燈、待試管冷卻后松開彈簧夾、讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，某同學(xué)在實驗室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。請你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實驗內(nèi)容。

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①________；②_________。

（2）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_______（填字母標(biāo)號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式________，二氧化錳在反應(yīng)中起_____作用。

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______，下列是高錳酸鉀制氧氣的部分操作示意圖中，不正確的是_______。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗數(shù)據(jù)的變化與下列圖像相符合的是________。

（5）若用圖F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿的方法是_______。

（6）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，則制取NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置______（填字母標(biāo)號）； 收集NH3，可用裝置E，但不能用裝置D，由此可知氨氣的物理性質(zhì)有________、________。

（7）某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗：采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑，每次均用30mL 10%的雙氧水（其他實驗條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時間，結(jié)果如表：

序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

MnO2用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

所用時間/s

17

8

6

3

2

2

2

2

2

①本實驗中最好采用____________收集氧氣（選填“向上排空氣法”或“排水法”）。

②該實驗可得出的結(jié)論是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種，為確定其成分，進(jìn)行如下實驗：

(1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢�，得到無色溶液。然后滴加AgNO3溶液，燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖A。

(2)再向燒杯中加入足量的稀HNO3，燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖B。

(3)另稱取1.38g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量情況見圖C。

下列說法正確的是( )

A.雜質(zhì)中可能含有KNO3、Na2CO3

B.雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3

C.雜質(zhì)中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3

D.雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大蒜中的硫化丙烯(化學(xué)式為CxH6S)能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。

(1)硫化丙烯由_________種元素組成

(2)硫化丙烯相對分子質(zhì)量為74，則x的數(shù)值為_________

(3)硫化丙烯中三種元素的質(zhì)量比為______________

(4)求硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________（寫出計算過程，精確到小數(shù)點后一位）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《流浪地球》開創(chuàng)了中國科幻電影的新里程。描寫了太陽在因老化形成“氦閃”而將毀滅地球的情況下，人類是如何應(yīng)對一系列生存危機(jī)的。

（1）畫出氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖________；該原子_________（填“是”或“不是”）相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（2）當(dāng)?shù)厍蚣磳⒆蚕蚰拘菚r，木星表面的氫氣與地球表面的大氣混合，救援人員利用點燃混合氣體時產(chǎn)生的巨大沖擊力，將地球推離木星，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A. 該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成

B. 該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2

C. 分子中碳、氫、氧三種原子個數(shù)比為2：6：1

D. 該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為105

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】威海是美麗的海濱城市，有較長的海岸線，海洋資源十分豐富。海水中含有豐富的鎂元素,日前工業(yè)上絕大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的,其生產(chǎn)流程如下:

①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，________________．

②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),寫出發(fā)生中和反應(yīng)的方程式_________________．

③在步驟一中分離出沉淀A的方法是________，需要的玻璃儀器有_________________。

④從海水里提取MgCl2時，經(jīng)歷了“MgCl2—Mg(OH)2—MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程，這樣做的目的是_________。

⑤海水淡化常用_______法和______法，它們的原理分別為_______________和 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖所示：

回答下列問題：

（1）操作X的名稱是________，試劑A的名稱是________。

（2）自來水廠的凈水過程________(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是____________。

（3）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，請列舉一種防治水體污染的具體做法___________________。

（4）如圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①從宏觀上觀察：如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為___________,b中產(chǎn)生的氣體是______________（填化學(xué)式）。

②從微觀上下列說法正確的是________。

A 水是由氫氣和氧氣組成的

B 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C 每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構(gòu)成的

③從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________；因為氧氣不易溶于水，可以用裝置______（填字母序號）收集。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為____________，驗滿的方法是___________。

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