【題目】氣壓傳感器可用于檢測密閉體系內(nèi)的氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式形象地顯示出來。圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置。連接好實驗裝置,將氣壓傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷并塞入集氣瓶。集氣瓶內(nèi)氣壓一時間關系如圖2所示。

1)圖1實驗需要足量的白磷,請寫出反應的符號表達式:__________

2)圖2BC段氣壓變大的原因是:___________;

3t3時刻DE段氣壓又顯著增加,因為進行了一個實驗操作,即__________。

【答案】 氣體受熱膨脹導致壓強變大 打開彈簧夾

【解析】

1)圖1中紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的符號表達式為:;
2)圖2BC段氣壓變大的原因是氣體受熱膨脹導致壓強變大;

3)導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,隨著水的進入,集氣瓶中的氣壓逐漸增大;

故答案為:
1
2)氣體受熱膨脹導致壓強變大;打開彈簧夾。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組同學用下圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為 250 mL

1)紅磷燃燒的文字表達式為 _________________________ 。

2)補全空白處的實驗步驟。

a組裝儀器,然后_____

b如圖所示,在集氣瓶中加入 50 mL 水,并夾緊止水夾

c將紅磷放入燃燒匙,點燃后立即伸入集氣瓶,迅速塞緊膠塞

d待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進入集氣瓶中水的體積

3)同學們按上述實驗步驟進行實驗,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為 30 mL , 造成該實驗結(jié)果的原因可能是_____________________________。

4)該小組同學嘗試使用其它物質(zhì)代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關資料,如圖所示。下列物質(zhì)中,不能用于代替紅磷進行該實驗的有_____(填字母序號)。

A木炭 B.鐵絲 C鎂條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的信息,按要求填空。

化學符號

2H2

_____

Mg2+

_____

符號的意義

_____

2個氯原子

_____

二氧化氮中氮元素的化合價為+4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是“空氣中氧氣含量的測定”實驗,說法錯誤的是

A. 實驗過程中,若無止水夾,會導致測定結(jié)果偏低

B. 冷卻后水倒流瓶內(nèi),可測定空氣中氧氣的體積

C. 紅磷如果過量,對測定結(jié)果沒有影響

D. 實驗過程中溫度升高,說明該反應是放熱反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成水蒸氣的示意圖,B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。請回答:

1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時水分子本身________(填發(fā)生不發(fā)生)變化,故上述變化屬于________(填物理化學)變化。

2)水通電分解時水分子本身______(填發(fā)生不發(fā)生)變化。(b)中所得粒子_____(填不能)保持水的化學性質(zhì)。

3B中所得物質(zhì)(b)屬于_______(填純凈物混合物),理由是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~K是初中化學中常見的物質(zhì),C、H為黑色固體,J是人類使用最早的金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示,其中“→”表示能轉(zhuǎn)化,“—”表示相互間能反應,部分條件已省略。請回答以下問題:

1)寫出物質(zhì)D的一種用途:____________;

2)寫出E的一種化學性質(zhì):____________;

3)寫出反應①的符號表達式:____________;

4)已知E、GD、J在加熱條件下發(fā)生化合反應生成物質(zhì)K[化學符號為Cu2(OH)2CO3],寫出該反應的符號表達式:____________;

5)反應②的基本反應類型為:____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時a的飽和溶液,升溫到t2℃時仍為飽和溶液

B. 降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C. t1℃時,ac的溶解度相等

D. t2℃時,100g水中加入80gb能形成180g溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF是初中常見的化合物,有如下轉(zhuǎn)化關系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F俗名純堿。

請回答下列問題:

E的俗名為_____,寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____,EF反應的化學方程式為_____

②反應I的化學方程式為_____,該反應是_____反應(填基本反應類型)。

AE均能與鹽酸反應,反應的化學方程式分別為_____、_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。

(1)該同學制備氧氣時選用的藥品是____(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的文字表達式為_____________。

(2)夏天室溫很高的時候,檢查該裝置氣密性的合理方法是:將導管口放入水面下,然后_____,若導管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。

(3)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導管口有氣泡冒出,此時導管口還在集氣瓶外面,接下來的操作正確的是____(填字母)

A 立刻將導管口移入集氣瓶

B 等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶

C 立即熄滅酒精燈,將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈

(4)該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是_____。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案