A. | 日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殍F比鋁更活潑 | |
C. | 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料 | |
D. | 用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同 |
分析 A、根據(jù)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水解答;
B、根據(jù)鋁、鐵與氧氣反應(yīng)生成的氧化物的特點(diǎn)分析判斷;
C、根據(jù)聚乙烯是塑料,屬于有機(jī)合成材料分析;
D、根據(jù)汽油除去衣服上的油污是溶解,洗滌劑除去衣服上的油污是溶解乳化分析.
解答 解:A、肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確;
B、鋁在空氣中易被氧氣氧化,表面形成致密的氧化鋁保護(hù)膜,故耐腐蝕,鋁的金屬活動(dòng)性比鐵活潑,故不正確;
C、聚乙烯是塑料,屬于有機(jī)合成材料,故正確;
D、汽油除去衣服上的油污是溶解,洗滌劑除去衣服上的油污是溶解乳化,二者原理不同,故正確.
答案:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬的有關(guān)性質(zhì)和應(yīng)用,材料的分類,鑒別硬水和軟水,汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污的原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂元素屬于金屬元素 | B. | Mg2+最外層有2個(gè)電子 | ||
C. | 鎂元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為12 | D. | 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淡水資源是取之不盡,用之不竭的 | |
B. | 地球上大部分是含鹽量很高的海水 | |
C. | 為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用 | |
D. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 5 | 3 | 2 |
A. | 第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 | |
B. | 第2次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完 | |
C. | 每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應(yīng) | |
D. | 合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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