科學是從“好奇心”發(fā)展起來的.為了尋找問題的答案,科學家們夜以繼日、廢寢忘食地研究著.他們對任何事物都充滿“好奇心”,因此才使發(fā)明創(chuàng)造源源不斷地涌現(xiàn)出來.
某同學對蠟燭及其燃燒提出了如下的問題:石蠟的性質(zhì)如何?蠟燭燃燒的過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生?蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)?并進行了如下探究:已知二氧化碳能使澄清石水變渾濁)
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水
 
,石蠟
 
溶于水,硬度
 

(2)點燃蠟燭,觀察到石蠟先
 
,說明石蠟的熔點
 
.觀察蠟燭的火焰分為
 
.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1秒鐘后取出可以看到
 
燒焦最嚴重.由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
 
考點:蠟燭燃燒實驗
專題:科學探究
分析:(1)根據(jù)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊;把它放入水中,蠟燭浮在水面上;另切一小塊放在熱水中,蠟燭熔化并浮在水面上;據(jù)此分析推斷;
(2)根據(jù)現(xiàn)象判斷性質(zhì);蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,外焰溫度最高,進行分析解答.
解答:解:(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,說明石蠟的硬度。话阉湃胨,蠟燭浮在水面上,說明密度比水。涣砬幸恍K放在熱水中,蠟燭熔化并浮在水面上,說明石蠟的熔點低;
(2)點燃蠟燭時,石蠟受熱熔化,從固態(tài)變成液態(tài);蠟燭燃燒時有蠟油流下,可得出石蠟的熔點較低;蠟燭的火焰分為焰心、外焰和內(nèi)焰,把一根火柴梗放在火焰中約1S后取出,可以看到火柴梗與火焰的外焰處最先炭化,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高.
故答案為:(1)。徊;;(2)熔化;較低;焰心、外焰和內(nèi)焰;火柴梗與火焰的外焰處;火焰的外焰溫度最高.
點評:本題難度不大,了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象,學會觀察實驗的正確方法(反應前、反應中、反應后)是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、澄清石灰水B、新鮮的空氣
C、自來水D、冰、水共存物

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科目:初中化學 來源: 題型:

我縣盛產(chǎn)石灰石,民樂二中初三某化學研究性學習小組欲測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小組同學取該石灰石樣品15g放入錐形瓶中,滴加稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生為止(雜質(zhì)不溶與水也不與稀鹽酸反應),剛好用去73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸.
試求:
(1)剛好反應后生成二氧化碳氣體多少克?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(最后結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是
 
 
(填物質(zhì)的化學式),它們遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞.請你說出預防酸雨的兩條措施:①
 
;  ②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

粗鹽樣品中含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.小林設計了以下提純方案:
(1)若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣.回答:
①試劑a的化學式是
 
,b的化學式是
 

②指出操作c的名稱
 
,需要用到的儀器有
 
等.
③操作過程中加過量稀鹽酸時,可能發(fā)生的反應化學方程
 
,
 

(2)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進行的操作
 

(3)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m與n的關系是m
 
n(填“>”、“=”、“<”),原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體.請你用學過的知識進行探究,確定該氣體可能是什么氣體.
假設(猜想)驗證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
 
(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用如圖2裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):①
 
;②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準:
飲酒駕車20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升
醉酒駕車血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精,化學式為C2H5OH),飲酒后酒精可進入人體血液中.請回答下列問題:
(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C﹕H﹕O=
 
;乙醇(C2H5OH)中碳的質(zhì)量分數(shù)是
 

(2)飲酒會使人的
 
系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故.某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克,屬于
 
駕車.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù),取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設雜質(zhì)不參加反應),稱量剩余固體質(zhì)量,分4次記錄如下表:
第一次第二次第三次第四次
加熱時間t1t1+tt1+2tt1+3t
剩余固體的質(zhì)量(g)2.882.482.082.04
(1)不再進行第五次實驗記錄的原因是
 

(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
g.
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(要求:寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù).)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是科學研究的重要手段,正確的操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)熄滅酒精燈火焰時應
 

(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應
 

(3)在氣體的制備實驗中連接好儀器應
 

(4)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口應
 

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