5．下列各選項中的家庭實驗所采用的方法中不能達到預期目的是（　　）
A．鑒別羊毛和滌綸（點燃）B．鑒別白糖和食鹽（品嘗）
C．鑒別黃銅和黃金（觀察）D．鑒別酒精與白醋（聞氣味）

分析 A、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析；
B、根據(jù)白糖有甜味，食鹽有咸味進行分析；
C、根據(jù)黃銅和黃金都是金黃色的進行分析；
D、根據(jù)酒精具有芳香味，白醋有酸味進行分析．

解答 解：A、取樣品，點燃，有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，沒有此氣味產(chǎn)生的是滌綸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，品嘗，有甜味的是白糖，有咸味的是食鹽，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、黃銅和黃金都是金黃色的，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯誤；
D、取樣品，聞氣味，有芳香味的是酒精，有酸味的是白醋，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．水是人類必不可少的寶貴資源，是一切生物體的最基本組成成分．回答問題
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號）；
A．吸附    B．沉淀    C．過濾    D．蒸餾
（2）電解水時，用帶火星木條來檢驗圖B試管中的氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題：
（1）若Y=5，則該元素為非金屬元素（選填“金屬”、“非金屬”）．
（2）若X-Y=8，則該微粒符號為S2-．
（3）若Y=8，請寫出符合該組成結(jié)構(gòu)，且?guī)б粋�單位電荷，顯不同電性的兩種粒子構(gòu)成物質(zhì)的化學式CaS．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某品牌礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如圖所示．
①該礦泉水中至少含有五種非金屬元素；
②氯化鉀中鉀元素的化合價為+1；
③構(gòu)成硫酸鎂的陰離子是SO42-；
④可以用肥皂水來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．近年來，甲醇和二甲醚清潔燃料作為新興汽車內(nèi)燃機燃料在我國部分地區(qū)獲得快速發(fā)展；與此同時，甲醇和二甲醚清潔燃料作為民用灶具、工業(yè)爐窯燃料等也在積極探索與嘗試之中．為推動我國甲醇經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)健康、快速發(fā)展，中國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院決定召開“2014中國甲醇（CH3OH）和二甲醚（C2H6O）清潔燃料發(fā)展大會”．下列有關(guān)二甲醚的說法錯誤的是（　�。�
A．由C、H、O三種元素組成B．一個分子中含有3個氫分子
C．相對分子質(zhì)量為46D．屬于有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．已知A、B、C、D是初中化學常見的不同類別的物質(zhì)，B是目前年產(chǎn)量最高的金屬，C的水溶液呈藍色．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件省略）．
（1）B與C反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）A與D反應的化學方程式為2HCl+Cu（OH）2=CuCl2+2H2O．C→D反應的主要現(xiàn)象為有藍色沉淀生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．一定條件下，13.2g C3H8與44.8g O2恰好完全反應，生成21.6g H2O、30.8g CO2和物質(zhì)X，則該反應的化學方程式中O2與X的化學計量數(shù)之比為（　�。�
A．2：1B．4：7C．56：7D．7：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．霧霾天氣已經(jīng)影響了我們的生活環(huán)境，治理霧霾污染刻不容緩．下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　�。�
A．嚴禁焚燒秸稈，降低空氣中PM2.5的濃度
B．積極利用風能、太陽能等自然界能源
C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．銅、鋅混合物跟足量的稀鹽酸完全反應后，過濾，濾渣經(jīng)洗滌后在空氣中充分灼燒，經(jīng)測定灼燒后的產(chǎn)物與原混合物的質(zhì)量相等，則原混合物中銅與鋅的質(zhì)量比為（　�。�
A．4：1B．1：4
C．3：2D．條件不夠，無法計算

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同步練習冊答案