【題目】初中化學學習中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。
(1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是___________ ,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_________ 。
(2)是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學反應中容易_________電子(填“得到”或“失去”),所得粒子的符號是_________ 。
(3)下圖是CO與O2反應的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是____________(填字母)。
a. ①② b. ②③ c. ③④ d.④⑤
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【題目】把碳納米管浸入水中,加熱,水分子與碳納米管之間形成的一種特殊的晶體結(jié)構(gòu),科學家把它稱之為“冰”。以下說法正確的是
A.這種“冰”和水的化學性質(zhì)相同
B.這種“冰”屬于純凈物
C.這種“冰”的水分子不再運動
D.這種“冰”具有可燃性
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【題目】下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題。
(1)用m代表的13號元素的元素符號是_______,它與氧元素組成的化合物化學式為_______。
(2)硫元素的原子序數(shù)X等于______,它的相對原子質(zhì)量是_______
(3)氧、氟、硫、氯元素都屬于________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,它們在化學反應中一般易_____(選填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
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【題目】如圖所示,超市的洗滌用品區(qū)域有一種叫做“污漬爆炸鹽”的新型洗滌劑,能清除衣服上難以清洗的黃斑、血漬、奶漬等。某化學興趣小組的同學對“污漬爆炸鹽”與水作用后的產(chǎn)物進行了探究。
(1)查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4),它是白色結(jié)晶顆粒,與水作用會產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。
(2)小明猜想其他化合物為:Ⅰ.NaOH;Ⅱ.H2O2;Ⅲ.NaOH和H2O2,小明作出以上猜想的理論依據(jù)是_____。
(3)實驗設計:探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成分完成下列表格。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟1:取少量“污漬爆炸鹽”于燒杯中,加入足 量蒸餾水,充分攪拌。 | 固體完全溶解,形成無色溶液 | / |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再加入足量氯化鈣溶液。 | _____ | 含有Na2CO3 |
步驟3:取少量步驟2試管中的上層清液于另一支 試管中,再滴加少量MgCl2溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | _____ |
步驟4:另取一支試管,加入少量步驟1形成的溶 液,再加入少量二氧化錳,將帶火星木條伸入試管中。 | 帶火星的木條復燃 | 含有H2O2 |
(4)實驗結(jié)論:猜想Ⅱ正確。
寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式_____。
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【題目】小芳和同學們一起研究酸、堿的化學性質(zhì)。
[實驗一]同學們將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合,未觀察到明顯的現(xiàn)象。
[實驗二]小芳改進了實驗,向氫氧化鈉溶液中加入鎂,沒有現(xiàn)象,再逐滴加入稀鹽酸(如圖實驗二)。
(1)開始時沒有明顯現(xiàn)象,持續(xù)滴加后觀察到_____,說明鹽酸確實和氫氧化鈉發(fā)生了反應。
(2)請你幫他們再設計一個實驗,(寫出操作及現(xiàn)象)也能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應:_____。
[實驗三]小芳將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變黃,證明二者發(fā)生了反應。
[表達交流]有些反應伴隨著固體消失顏色改變等現(xiàn)象,但也有一些反應沒有明顯的現(xiàn)象。可以通過裝置的改進或者藥品的選擇,將無現(xiàn)象實驗顯性化,最終獲得結(jié)論。
[反思應用]根據(jù)大家的交流,若繼續(xù)向?qū)嶒炄磻Y(jié)束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀,過一會兒才有紅褐色沉淀出現(xiàn),說明_____,請寫出產(chǎn)生紅褐色沉淀的化學反應方程式_____。
[拓展延伸]若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也無明顯現(xiàn)象,于是小芳設計了下列四組裝置來證明二者發(fā)生了反應,其中不能達到目的的是_____。
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【題目】下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、D、E、F、H均為無色氣體,D和E均有刺激性氣味,E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,G為一種化肥。部分反應條件和生成物已略去。
(1)化學式:H____,B ____。
(2)反應②___、③的化學方程式:___。
(3)農(nóng)業(yè)上在施用化肥G時應注意_____。
(4)PE塑料填___(“能”或“不能”)用于食品包裝。
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【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的離子符號為Br。
(1)圖中x=_____________;該元素與鋅元素形成物質(zhì)的化學式為____________。
(2)下圖表示的微粒中,具有相似化學性質(zhì)的微粒是___________(填粒子符號)。
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【題目】三聚氰胺化學式為C3H6N6,是一種化工原料,有輕微毒性,計算:
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量________;
(2)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比________;
(3)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)________:
(4)每100g合格奶粉中含氮元素的質(zhì)量為3g,如以三聚氰胺計算,則添加了多少克三聚氰胺________?
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