7．學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一是從宏觀到微觀，下列有關(guān)微觀解釋正確的是（　�。�
A．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
B．將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)樗肿芋w積變大
C．氣體和固體相比較，氣體很容易被壓縮，主要是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)
D．化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

分析 根據(jù)分子的概念、基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、氣體和固體相比較，氣體很容易被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，且氣體分子間的間隔比固體分子間的間隔大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、化學(xué)反應(yīng)過程的實(shí)質(zhì)是分子破裂，原子重新組合的過程，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2016年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　　）
A．工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放
B．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）分子中都含有氫氣分子
C．為防止水污染應(yīng)禁止使用含磷洗衣粉
D．用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
（1）2個(gè)氮原子2N
（2）紅磷P
（3）5個(gè)鈉離子5Na+
（4）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子SO2 
（5）氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
（6）2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．

（1）請(qǐng)從如圖1常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
①鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是A；
②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G．
（2）某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在量液時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，如果該同學(xué)采用俯視的方法，他取出的水比48.6mL少（填“多”或“少”）．
（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖2放置，其中正確的一項(xiàng)是D（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用來測(cè)定空氣成分的方法很多，如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷（紅磷燃燒后產(chǎn)物為固體），伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$ 
請(qǐng)完成下列問題：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓?br />（3）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足 、裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件，劣質(zhì)汽油中的甲縮醛（C3H8O2）等物質(zhì)會(huì)損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體，下列關(guān)于甲縮醛的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲縮醛由C、H、O三種元素組成
B．甲縮醛是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C．甲縮醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D．甲縮醛中碳、氧元素的質(zhì)量之比是9：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）A裝置中瓶底盛少量水的目的是吸收二氧化硫防止空氣污染．
（2）寫出B裝置中物質(zhì)燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）C裝置中M端連接的是電源的負(fù)極．
（4）D裝置中（a、b、c為小燒杯）觀察到的現(xiàn)象是b燒杯的酚酞溶液變紅，c燒杯的酚酞溶液無明顯變化．
（5）F裝置中缺少的儀器名稱是玻璃棒，其作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組兩個(gè)變化前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是（　�。�
A．鋼錠軋成鋼材，食物腐爛B．蠟燭受熱熔化，蠟燭燃燒
C．酒精燃燒，酒精揮發(fā)D．鎂條燃燒，鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．食品的種類繁多，營養(yǎng)豐富．下列食品中蛋白質(zhì)含量相對(duì)較多的食品是（　　）
A．
      饅頭		B．
       醬牛肉		C．
       黃油		D．
        水果

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