【題目】通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們收獲很多。

收獲一:在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)符號(hào)填空:

①用“”表示氮原子,則“”表示____

②構(gòu)成氫氧化鈉的陰離子_______③氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3_____ ④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是______

(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子,從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)的組成元素共有_____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,_______與水的化學(xué)性質(zhì)不同。

收獲二:我們學(xué)會(huì)了從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其反應(yīng)。

(1)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原予,則其中表示化合物的是______。

(2)如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是______

A.參加反應(yīng)的X和Y的分子個(gè)數(shù)比為1:3

B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C.生成物都是氧化物

D.參加反應(yīng)的Y中元素化合價(jià)反應(yīng)前后保持不變

【答案】N2 OH- H2O 2 H2O2 C AD

【解析】

收獲一:(1)①用表示氮原子,則表示氮?dú)夥肿?/span>,故符號(hào)為:N2;

②構(gòu)成氫氧化鈉的陰離子是氫氧根離子,故符號(hào)為:OH-;

③化合價(jià)標(biāo)注在對(duì)應(yīng)元素符號(hào)的正上方,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)值在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3表示為:;

④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故符號(hào)為:H2O;

(2)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)均是由兩種元素組成的;水和重水的分子結(jié)構(gòu)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;而水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同;

收獲二:(1)A、中只有一種分子,屬于純凈物,且該分子是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);B、中含有兩種分子,屬于混合物;C、中只有一種分子,屬于純凈物,該分子是由不同種原子構(gòu)成的,屬于化合物;D、中含有兩種分子,屬于混合物;

(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、分別是Y是甲烷和氧氣,生成物Z、W分別是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O.由此可知:A、參加反應(yīng)的XY的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故錯(cuò)誤;B、X是甲烷,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=75%,故正確;C、生成物是二氧化碳和水,都是氧化物故正確;D、參加反應(yīng)的Y是氧氣,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),反應(yīng)前后發(fā)生改變,故錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校張老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對(duì)此,張老師讓該同學(xué)在集氣瓶先裝“1/2”的水,然后用排水法收集氧氣,再用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

(1)用下列方案收集“1/2”集氣瓶的氧氣,其中最合理的是______(填字母);

(2)若空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)占21%,則本實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的______%;

(3)通過該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室用帶火星的小木條放在集氣瓶口來檢驗(yàn)氧氣是否收滿的方法____________(填“可靠”或“不可靠” )。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是________;

(2)圖2為蒸餾裝置,海水經(jīng)圖2裝置處理后的水屬于________,海水經(jīng)圖1裝置處理后的水屬于________,(填純凈物或混合物)。

(3)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的文字表達(dá)式為________,A管產(chǎn)生的氣體是_____,如何檢驗(yàn)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____________

(2)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用_____(填收集裝置的序號(hào))。

(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,該裝置中的液體藥品是______,無紡布包中的固體藥品是_________,起_______作用。裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)開始和停止反應(yīng),裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開始?____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中一些常見的物質(zhì)是由H、OMg、Cl、CaNa元素組成,請(qǐng)按照物質(zhì)的用途寫出化學(xué)式:

(1)可用于金屬表面除銹的是_________(2)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_________

(3)海水中最多的物質(zhì)_____________; (4)應(yīng)用于導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)___________;

(5)用來治療胃酸過多的是___________(6)可用于食品調(diào)味劑的是___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

(1)如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式是______

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用鐵絲代替紅磷,測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是:____

(3)小芳同學(xué)用木炭代替紅磷來測(cè)定空氣中氧氣的含量,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有倒吸。小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是 _____

(4)小組同學(xué)反思后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的3瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說法中,正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2

D. 用點(diǎn)燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. 時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 時(shí),100g甲的飽和溶液中含甲30g

C. 時(shí),甲的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于

D. 甲的溶解度受溫度影響變化比乙的更小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

(1)如圖三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________(填序號(hào)).

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

(2)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250ml,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50ml,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________.在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須過量,如果未冷卻到室溫就打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________(填“偏大”“偏小”或“不變”).實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是________(填化學(xué)符號(hào))。

(3)在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:

____________,丙_____________

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