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4.粗鹽中含有較多的不溶性雜質(如泥沙).某興趣小組設計出粗鹽提純的實驗方案,如圖為粗鹽初步提純的部分操作示意圖.請回答:

(1)用圖示編號依據操作步驟的先后順序填寫空格:B→A→E→D→C;
(2)蒸發(fā)時蒸發(fā)皿中的液體量不得超過蒸發(fā)皿容積的$\frac{2}{3}$;
(3)精鹽和粗鹽質量的比值為產率.下列操作會造成產率偏低的是AD.
A.食鹽沒有全部溶解即過濾    B.過濾時液面高于濾紙邊緣
C.蒸發(fā)后所得精鹽潮濕     D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉移到稱量紙上.

分析 (1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),進行分析解答.
(2)根據蒸發(fā)皿的使用注意事項,進行分析解答.
(3)根據精鹽產率=$\frac{精鹽的質量}{粗鹽的質量}$×100%,氯化鈉未完全溶解、蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等,會導致蒸發(fā)得到的精鹽質量偏小,據此進行分析判斷.

解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程)、稱量精鹽、計算產率,操作步驟的先后順序是BAEDC.
(2)蒸發(fā)皿中的液體量不宜超過蒸發(fā)皿容積的$\frac{2}{3}$.
(3)A.食鹽沒有全部溶解即過濾,會導致則會使得到的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低.  
B.過濾時液面高于濾紙邊緣,一部分泥沙會混入精鹽中,會導致則會使得到的精鹽的質量偏大,而使精鹽的產率偏高.  
C.蒸發(fā)后所得精鹽潮濕,會導致得到的精鹽的質量偏大,而使精鹽的產率偏高.   
D.蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉移到稱量紙上,會導致則會使得到的精鹽的質量偏小,而使精鹽的產率偏低.  
故答案為(1)A→E→D;(2)$\frac{2}{3}$;(3)AD.

點評 本題難度不大,熟練掌握粗鹽的提純的原理與實驗步驟、影響制得的精鹽的產率偏低的因素等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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14.請根據下列裝置回答:

(1)a的名稱是水槽.
(2)實驗室用A制取CO2的優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止;若要除去CO2中所含的水,則需在E裝置中加入濃硫酸,將氣體從b端通過E后再用B(從A-D中選擇)收集.
(3)將CO2氣體通入裝有澄清石灰水的E中,觀察到溶液變渾濁,則該反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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15.某化學興趣小組設計了四套實驗方案,來證明固體炭粉中是否含有氧化銅,其中可行的是( 。
A.在樣品中加水,是否有藍色沉淀
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12.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(提示:除Fe、Fe2O3以外的物質都不與稀硫酸反應).請按照要求完成實驗過程.
【實驗目的】.
【實驗過程】興趣小組的同學稱取33g廢鐵鍋片樣品的碎屑,放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應完全(假設硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應),實驗數據如圖所示.
【數據處理】計算廢鐵鍋片中鐵單質的質量分數(結果保留到0.1%).
【反思交流】:所得溶液中所含溶質的化學式為Fe2(SO43、FeSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.從下列物質中選擇填空(填序號):①銅 ②氮氣 ③干冰 ④氧氣
(1)用作制冷劑的是③;
(2)用于制作導線的是①.

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9.下列物質中,屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物B.食醋C.碳酸飲料D.硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.金屬及合金是重要的工業(yè)級建筑材料.
(1)如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質,
性質
金屬
導電性(100為標準)密度(g/cm3)熔點(℃)硬度(10為標準)
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①三種金屬中最不適宜作導線的是金屬B的密度。ㄌ钭帜福,遠程高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是>.
②C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度>5(填“>”“<”或“=”).
(2)為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號).
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出用一氧化碳與氧化鐵煉鐵的化學方程式.

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13.化學是一門以實驗為基礎的科學,某;瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗,請根據要求回答:

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶,若要完成“粗鹽提純”實驗,某同學選擇F裝置,請寫出需要補充的儀器名稱玻璃棒;
(2)實驗室若要制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填一種),并寫出所選實驗裝置制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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14. A、B、C、D、E為初中化學中常見的物質,其中A、C為金屬單質,E為非金屬單質,如圖是它們之間的相互轉化關系.請回答:
(1)寫出A、B、C、E的化學式分別為ACu;BCuO;CFe;EH2
(2)寫出如圖轉化過程③中產生紅色金色A的化學反應方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)寫出如圖轉化過程③中產生無色氣體E的化學反應方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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