【題目】下列氣體不能用氫氧化鈉干燥的是（ ）
① H2 、② O2 、③ CO2 、④ HCl 、⑤ SO2 、⑥ CO
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤
D.③④⑤⑥

【答案】B
【解析】能用NaOH固體這說明該氣體不能與氫氧化鈉反應(yīng)，①H2不與氫氧化鈉反應(yīng)，故可以用NaOH固體干燥；② O2不與氫氧化鈉反應(yīng)，故可以用NaOH固體干燥；③CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥；④HCl能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，不能用NaOH固體干燥；⑤SO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥；⑥CO不與氫氧化鈉反應(yīng)，故可以用NaOH固體干燥。
所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一個充滿O2的密閉容器中加入一定量的碳粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的碳粉已全部消失．該小組成員對容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：
（1）【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水． 【知識回顧】碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的，寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）【提出猜想】（i）小紅對容器中氣體的組成提出如下四種猜想： A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合氣體 D．只有CO2
你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有（填字母）．
（ii）小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強認(rèn)為容器中的氣體還可能是 ．
（3）【實驗探究1】小明為了驗證自己的猜想，按如圖所示裝置進(jìn)行探究．
請回答下列問題：
（i）裝置B中NaOH溶液的作用是
（ii）若小明的猜想成立，則裝置A中的實驗現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 裝置D玻璃管中的實驗現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）【實驗探究2】小強把小明實驗中的氧化鐵換成了銅絲網(wǎng)，并去掉E裝置驗證其猜想．若小強的猜想成立，則裝置D中的實驗現(xiàn)象是 ．
（5）【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為，小強應(yīng)先通入容器中氣體一段時間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是 ．
（6）【拓展延伸】若反應(yīng)前容器中碳粉的質(zhì)量為6g且小明的猜想成立，則容器中氧氣質(zhì)量的取值范圍是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（ ）
A.點燃酒精燈
B.氧氣驗滿
C.液體加熱
D.量9.5mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“X+Y→鹽和水”的反應(yīng)中，物質(zhì)X和Y不可能是（ ）
A.H2SO4、ZnCl2
B.HCl、Ca(OH)2
C.Fe2O3、H2SO4
D.CO2、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“民以食為天”。下列過程主要屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.釀酒
B.淘米
C.洗菜
D.碾米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的的是（ ）
A.銅絲在空氣中加熱，生成黑色的氧化銅
B.白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C.濃硫酸敞口放置，瓶口有白霧產(chǎn)生
D.鐵銹加入稀鹽酸中，得到淺綠色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是（ ）
A.熱純堿溶液除油污
B.用稀硫酸除鐵銹
C.用汽油除去衣服上的油污
D.用洗潔精除去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.20℃時，KNO3的溶解度是30
B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C.當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3
D.將30℃時KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液同時降溫至24℃，此時所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化合物的是（ ）
A.液氧
B.干冰
C.鹽酸
D.生鐵

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同步練習(xí)冊答案