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分子和原子的本質區(qū)別是（　　）

A. 分子的質量大，原子的質量小

B. 分子的體積大、有間隔，原子的體積小、無間隔

C. 物質都是由分子構成的

D. 在化學變化中分子可分而原子不能再分  


D  解析：分子和原子一般不能比較大小，但由原子構成的分子，其一個分子比構成它的原子大；分子和原子的體積都很小，分子或原子間都有間隔；有的物質由分子構成，有的物質由原子構成，有的物質由離子構成；在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成其他物質的分子，故在化學變化中，分子可分，原子不可分。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列是有關CO2驗滿的方法中最簡單的是(　　)。

A．倒入紫色石蕊溶液并振蕩，然后觀察顏色

B．將燃著的木條靠近集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶內

D．倒入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A，B，C三種物質，分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中，三者之

間可發(fā)生如下反應：

（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳

（2）A+C→鹽↓+堿

（3）B+C→鹽↓+水

反應（2）生成的鹽溶于稀硝酸，反應（3）生成的鹽不溶于稀硝酸，則A，

B，C三種物質的名稱分別是______、_______、____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是（   ）    

A．60℃時，a和b的溶解度相等   

B．32℃時， a的溶解度為30

C．a的溶解度比b大 

D．85℃時，a飽和溶液溶質的質量分數(shù)為85％

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降。請看圖回答問題：

             

A        B       C        D       E        F

(1) B中白磷能夠燃燒的原因是                   。

(2) D中的實驗現(xiàn)象是                   反應的化學方程式為                                     。

(3) E中的實驗現(xiàn)象是              。反應的化學方程式為                         。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


英國科學家道爾頓最先確立了原子學說，他的中心論點主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的實心球體；③同種元素的原子，其性質和質量都相同。而現(xiàn)代科學實驗表明同種元素的原子內部有相同的質子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)。從現(xiàn)代的觀點看，你認為道爾頓的三個論點中，不確切的是（    ）

A. ①               B. ①③            C. ②③           D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的      是（      ）

A.金元素屬于非金屬元素        

 B.一個金原子的中子數(shù)為197              

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118    

D.一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學 來源： 題型：


鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學性質中的(　　)。

A．能與堿反應

B．能與金屬反應

C．能與某些金屬氧化物反應

D．能與紫色石蕊溶液反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


璐瑤在學習中知道某些地區(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，這樣的水通常稱為“硬水”，長期飲用會引起“大骨節(jié)”病。一次璐瑤參加“夏令團”，來到一個山區(qū)，這里的人好多都患有“大骨節(jié)”病，璐瑤懷疑這里的井水是硬水。你能幫她設計一個簡單的實驗來檢驗井水是否是硬水嗎?寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論。如果是硬水，為了減少“大骨節(jié)”病的發(fā)生，你能給當?shù)厝颂峁┦裁唇ㄗh?

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