【題目】鹽城盛產(chǎn)的松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和。
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是。
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?/span>色
(4)同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì)
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯誤的,理由是(用化學(xué)方程式表示)。
(5)【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(6)【探究結(jié)論】同學(xué)的推斷是正確的。
(7)【知識應(yīng)用】①皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是。
②料液中起主要作用的是燒堿,F(xiàn)行配方中,直接用燒堿代替石灰和純堿作用生成的燒堿。若加工10Kg的鴨蛋,需要燒堿的質(zhì)量是千克?
【答案】
(1)蛋白質(zhì)
(2)生石灰與水反應(yīng)放熱
(3)紅
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
(5)Na2CO3
(6)甲
(7)酸堿中和;0.4
【解析】(1)肉、蛋、奶、大豆類食品富含蛋白質(zhì),鴨蛋中富含的營養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì)。(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱。(3)氫氧化鈣溶液呈堿性,使無色酚酞試液變?yōu)榧t色;(4)Ca(OH)2和Na2CO3會發(fā)生反應(yīng),不共存,不可能同時含有,反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓(5). Na2CO3 和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀 (6). 由題中的實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象加鹽酸無明顯現(xiàn)象可知溶液中無碳酸鈉;加入碳酸鈉有沉淀生成說明有氫氧化鈣,所以甲的猜想成立 (7). 制取皮蛋的過程中由于生成堿性物質(zhì),使皮蛋有氨味和澀感,可加入食醋,通過酸堿中和 將堿性物質(zhì)反應(yīng)掉 (8). 設(shè)需要燒堿的質(zhì)量是x,
Ca(OH)2+ | Na2CO3= | 2NaOH+CaCO3↓ |
106 | 80 | |
0.53kg | x |
106/0.53kg=80/x x=0.4kg。
故答案為:蛋白質(zhì);生石灰與水反應(yīng)放熱;紅;Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;Na2CO3;甲;酸堿中和;0.4。
肉、蛋、奶、大豆類食品富含蛋白質(zhì),酸與堿反應(yīng)稱為中和反應(yīng),在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計量數(shù)之比。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( )
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因?yàn)楣邮軣釙r體積變大
B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年栯x子都是H+
C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿又g存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中正確的是( )
A.廚房煤氣泄漏,迅速開啟排氣扇
B.用泡沫滅火器撲滅圖書、檔案的失火
C.用肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況,可以粗略判斷水的硬度
D.山林著火時,要向著順風(fēng)方向奔跑,盡快離開火災(zāi)區(qū)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)生活中常用的方法鑒別棉纖維和羊毛纖維。如果衣服上沾有油污,可用洗滌劑洗去,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會打嗝,這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與有關(guān)。
(3)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的性。
(4)自行車是“綠色出行”的交通工具,為防止自行車鏈條生銹可采取的措施。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量稀硫酸的4支試管中,分別加入下列固體物質(zhì),使其與硫酸恰好完全反應(yīng),得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( )
A.Mg
B.MgO
C.Mg(OH)2
D.MgCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
A | O2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入澄清的石灰水,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了兩種方案,其中方案二比方案一更方便合理的是:( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) | 除去一氧化碳中少量二氧化碳 | 清洗金屬 | 檢驗(yàn)生石灰中 | 區(qū)分礦泉水和蒸餾水 |
方案一 | 通過NaOH溶液 | 用洗潔精 | 高溫加熱,再通 | 加肥皂水 |
方案二 | 通過灼熱木炭粉 | 用水清洗 | 滴加醋酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塊狀固體碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔氣體(C2H2),同時生成一種白色固體。
【提出問題】
白色固體的成分是什么
(1)【做出猜想】
猜想一:CaO 猜想二:Ca(OH)2 猜想三:。
上述猜想的依據(jù)是。
(2)【交流反思】
經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為“猜想一”不成立。請說出“猜想一”不成立的理由:。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸至過量,始終沒有觀察到 , 證明“猜想三”不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中溶解,再取上層清液,分為二等份,一份通入氣體有白色沉淀出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;另一份滴入幾滴無色酚酞試液溶液變?yōu)?/span>色。證明“猜想二”成立。
結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2
(4)【拓 展】根據(jù)乙炔(C2H2)的組成判斷乙炔屬于(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活生產(chǎn)中處處有化學(xué)知識,請回答問題:
(1)空氣中的可用于食品防腐。
(2)生活中常用區(qū)分硬水和軟水。
(3)純銅與黃銅相比較的硬度更大。
(4)農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤可用。
(5)氫氧化鈉在實(shí)驗(yàn)中要密封保存,原因是(用化學(xué)方程式表示):。
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