【題目】最近科學家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是

A．化學性質(zhì)與普通水不同 B．分子不再運動

C．該過程發(fā)生的是物理變化 D．分子間的間隔比普通水大

【答案】C

【解析】

試題分析：A.“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構(gòu)成，分子相同，物質(zhì)的化學性質(zhì)相同，故A錯誤；

B.分子在各種狀態(tài)下都會運動，故B錯誤；

C.“高密度液態(tài)水”與水都是有水分子構(gòu)成，所以該過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C 正確；

D.“高密度液態(tài)水”比普通水的分子間隔小，故D錯誤．

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種，若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設每步操作中，參加反應的氣體均完全反應或吸收)；下列實驗設計不能達到預期要求的是

A．氣體依次通過E→D來驗證是否含有H2O和 CO2

B．氣體依次通過B→A→E來驗證是否含有H2

C．氣體依次通過C→A→D來驗證是否含有CO

D．氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應，又能說明中和反應是放熱反應

②既能說明二氧化碳的密度比空氣大，又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既能說明水由氫元素、氧元素組成，又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1

④既能說明二氧化碳溶于水，又能說明二氧化碳是一種酸

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中，沒有必要進行控制的變量是

A．過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) B．催化劑的質(zhì)量

C．反應容器的形狀 D．反應前過氧化氫溶液的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲除去密閉容器中空氣中的氧氣且不引進其他氣體，應選擇的可燃物是

A.木炭 B．硫 C．紅磷 D．鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，實驗室提供下列盛有藥品的裝置，某實驗小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣（假設氣體通過裝置時均被完全吸收）

①通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣，連接的裝置依次是 _ （用序號表示）。

②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是 。

③實驗證明時裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為 ，其中發(fā)生氧化反應的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價

C．堿溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液

D．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法：

①甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

請回答：

酚酞溶液的作用是 ⑿ 邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ⒀ 。

當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

⒁ （寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。

②乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達到實驗目的。

下列使用pH試紙的方法正確的是 ⒂ （填字母)。

A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。

⒃

NaOH溶液部分變質(zhì)

若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案 ⒄ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A．物質(zhì)在空氣中燃燒的反應一定是化合反應

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量

D．從液態(tài)空氣中分離出氧氣，是由于氧氣的沸點比氮氣低

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