分析 (1)根據(jù)已有藥品和制取氧氣的三種原理分析解答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置分析解答;
(3)根據(jù)二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳溶于水生成酸能使紫色石蕊變紅分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)已有藥品可知要用雙氧水制取氧氣需要補(bǔ)充二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)根據(jù)所給儀器可知,要制取二氧化碳還缺少收集裝置,故需補(bǔ)充的儀器是集氣瓶;二氧化碳密度比空氣大,要用向上排空氣法收集;
(3)二氧化碳密度比空氣大,且能與水反應(yīng)生成碳酸使紫色的小花變紅,故看到溫潤的紫色小花由下至上依次變紅,而干燥的小花不變色;
答案為:
(1)二氧化錳;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)集氣瓶;
(3)①濕潤的紫色小花由下至上依次變紅,干燥的小花不變色;
②二氧化碳能與水反應(yīng)生成(碳)酸且密度比空氣大.
點(diǎn)評 此題考查二氧化碳的制法和性質(zhì),掌握二氧化碳制取的裝置和原理以及二氧化碳溶于水生成酸能使紫色小花變紅是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 | |
B. | 酸中都含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 堿溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3)(4) | B. | (2)(4)(5) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(2)(4)(5) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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