實驗室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:
(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
 

(2)指出裝置圖中的一處錯誤是
 
,這處錯誤將導(dǎo)致的后果是
 

(3)該實驗中收集氣體的方法是
 
,寫出用該方法制取氧氣的文字表達式(或符號)表達式
 

(4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
.滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌上并蓋上玻璃片.
(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是
 
、
 
(要求填寫兩點).
(6)若采用排水法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:
①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③將試管固定在鐵架臺上,并把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;
正確的順序是(用序號填空)
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;                                                                
為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(4)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(5)如果操作不當(dāng),會影響實驗結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實驗失;
(7)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果.
解答:解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)裝置圖中的一處錯誤是試管口沒有塞一團棉花,這處錯誤將導(dǎo)致的后果是加熱時高錳酸鉀會進入導(dǎo)管.
故填:試管口沒有塞一團棉花;加熱時高錳酸鉀會進入導(dǎo)管.
(3)該實驗中收集氣體的方法是排水法,該方法制取氧氣的文字表達式(或符號)表達式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,
或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:排水法;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是能夠防止水倒流入試管,從而防止炸裂試管;
集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上并蓋上玻璃片.
故填:能夠防止水倒流入試管;正.
(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是:加熱試管前沒有預(yù)熱,加熱時試管外壁有水.
故填:加熱試管前沒有預(yù)熱;加熱時試管外壁有水.
(6)若采用排水法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中,正確的順序是:檢查裝置氣密性,往試管中裝入高錳酸鉀固體,將試管固定在鐵架臺上,并把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中,點燃酒精燈,收集氣體,撤出水槽中的導(dǎo)管,撤出酒精燈.
故填:②⑦③④⑤⑥①.
點評:本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、蠟燭在空氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B、木炭在氧氣中燃燒時,有黑色固體生成
C、紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
D、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 
,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 

(2)是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,它的最外層電子數(shù)為
 
,所對應(yīng)的離子符號為
 

(3)由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是
 
.(寫化學(xué)式)
(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明對暗紫色粉末A進行實驗,過程如圖.請回答下列問題:(二氧化錳不溶于水)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
;B
 
;C
 
;E
 
;F
 

(2)寫出C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
如用G裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是
 
(答出一點即可).
(5)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
.(填字母編號)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)4個二氧化硫分子
 
(2)氮氣
 
(3)3個硫酸根離子
 
(4)碳酸鎂
 

(5)氧化鋁中鋁元素的化合價
 
 (6)五氧化二磷
 
(7)硝酸亞鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國鹽業(yè)協(xié)會董志華理事長在紀念鹽業(yè)改革開放30年暨中國鹽業(yè)協(xié)會20周年慶祝大會上說:“鹽是人類生命之源;鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步;鹽是化工之母、百業(yè)之本”.我國有著漫長海岸在線,其中沿海城市占15座,這些城市的海鹽區(qū)充分利用海洋資源,投資近千億元加大海水曬鹽和鹽的綜合利用,普遍實現(xiàn)了制鹽工序的機械化和半機械化作業(yè),為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展做出積極貢獻.
鹽是化工之母、百業(yè)之本,鹽孕育和推動了人類社會的文明與進步.某實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純.所用實驗儀器或用品如下:

(1)A的名稱是
 
;
(2)提純的步驟是:溶解、過濾、
 
、計算產(chǎn)率;其中過濾操作所用到玻璃儀器除玻璃棒外還需
 
(填序號),此操作中玻璃棒作用是
 
.計算產(chǎn)率時必須用到儀器是
 
(填序號).
(3)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“三靠”的含義是
 
、
 
 
;
(4)小組同學(xué)為了同時除去泥沙和可溶性雜質(zhì)氯化鈣,設(shè)計了如下操作流程.(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)

①步驟①和②的操作名稱是
 

②步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是
 
;步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻棒不斷攪拌,這是為了防止
 
,當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時,應(yīng)
 
,用余熱使水分蒸干.
(5)小組同學(xué)通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結(jié)果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結(jié)果比實際偏低,請分析可能的原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵、氧化銅能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究1】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
③將實驗②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g./
④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象./
(1)實驗②、③證明:氧化鐵的
 
 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(2)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字(或符號)表達式
 

(3)實驗設(shè)計④的目的是
 
,若實驗④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體NaOH因能與空氣中的CO2反應(yīng)而含有雜質(zhì),現(xiàn)要配制純凈的NaOH溶液,其實驗操作的主要過程應(yīng)是( 。
A、溶解→加適量鹽酸并加熱
B、溶解→加適量BaCl2溶液→過濾
C、溶解→加適量CaCl2溶液→過濾
D、溶解→加適量Ca(OH)2溶液→過濾

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同步練習(xí)冊答案