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如圖為市售濃鹽酸標簽的部分內容,下列說法錯誤的是( 。
A、該溶液中溶質與溶劑的質量比是36:64
B、HCl的溶解度為36g
C、鹽酸溶液中溶質是HCl
D、該溶液敞口放置會產生白霧,溶質的質量分數會小于36%
考點:酸的物理性質及用途,固體溶解度的概念,溶質的質量分數
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據標簽結合已有的鹽酸的性質機械牛分析解答即可.
解答:解:A、該溶液中溶質質量分數是36%,故溶質與溶劑的質量比是36:64,正確;
B、HCl的溶解度不是36g,氣體的溶解度是以標準大氣壓下1體積的水中最多能溶解的氣體的體積來表示的,錯誤;
C、鹽酸溶液中溶質是HCl,正確;
D、該溶液敞口放置會產生白霧,是以因為揮發(fā)出了溶質氯化氫,溶質的質量分數會小于36%,正確;
故選B.
點評:本題考查的是鹽酸的性質,完成此題,可以依據已有的鹽酸的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

“水是生命之源”.請回答下列與水有關的問題:
(1)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有
 

(2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染、
 

(3)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入
 
除去水中的異味.
(4)家庭中常用
 
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:

請回答:
(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 
;
(2)寫出步驟②中產生氣體的化學方程式
 

(3)寫出步驟③中的反應現象
 
;
(4)濾液C中一定含有的溶質是
 
可能含有的溶質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室現有雙氧水、高錳酸鉀、氯酸鉀及以下儀器(①--⑧):

(1)請寫出儀器名稱:④
 
 

(2)裝入藥品前必須進行的一步操作是
 
;
(3)請選擇制取氧氣所需要的儀器
 
(填序號),還缺少的儀器是
 
(填名稱)
(4)該實驗中發(fā)生反應的符號表達式是
 
;
(5)利用所選儀器和補充的儀器在圖⑨畫出制取氧氣的裝置圖:

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為元素周期表中某一周期元素的信息,請回答下列問題.
(1)畫出13號元素的原子結構示意圖
 
,該原子在化學反應中容易
 
 (填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)鎂元素與氯元素形成化合物的化學式為
 
,上述元素屬于第
 
 周期元素.
(3)表中具有相對穩(wěn)定結構的微粒符號(除鋁)
 

(4)S→S2-,則S2-核內有個
 
 質子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在氧氣中,若生成5g氧化鎂,則參加反應的鎂和氧氣的質量( 。
A、2g Mg 3g O2
B、1g Mg 4g O2
C、3g Mg 2g O2
D、4g Mg 1g O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

在3A+B=2C+D的化學反應中,12克A與3克B恰好完全反應,生成C和D的質量比為2:3,當有4克B參加反應時,生成D的質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列安全措施不正確的是( 。
A、在加油站內不吸煙、不打電話
B、用燃著的木條檢查天然氣是否泄漏
C、冬天用煤爐取暖時注意室內通風
D、燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設計并完成了如表所示的探究實驗
實驗操作實驗現象實驗結論或總結
各步驟結論總結
實驗一將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條.木條復燃氯酸鉀受熱要分解產生氧氣,但是
 
,反應的化學方程式:
 
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑.
實驗二加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條.
 
二氧化錳受熱不產生氧氣.
實驗三
 
木條迅速復燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解.
(1)請你幫小明同學填寫表中未填寫的空格;
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
 
;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個探究過程,最終完成了對命題的實驗證明.第一個探究過程是在“實驗二”進行的前后對二氧化錳進行了兩次稱量,其目的是:
 
;第二個探究過程是進行“實驗三”操作時直接利用的“實驗二”進行后回收的二氧化錳,其目的是:
 

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