2.在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201510
反應(yīng)后的質(zhì)量/gx23y16
A.x+y=35
B.發(fā)生變化的b與d質(zhì)量比為1:2
C.當(dāng)y≥15時(shí),該反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)
D.當(dāng)x為25時(shí),y一定為10

分析 b物質(zhì)反應(yīng)后增加了3g,是生成物;d物質(zhì)反應(yīng)后增加了6g,是生成物;
再根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷相關(guān)選項(xiàng)的正誤.

解答 解:A、x+y=30+20+(10+5)=65,該選項(xiàng)說法不正確;
B、參加反應(yīng)的b與d的質(zhì)量比為:3g:6g=1:2,該選項(xiàng)說法正確;
C、當(dāng)y≥15時(shí),該反應(yīng)一定是分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;
D、當(dāng)x為25時(shí),y一定為(30+20+15+10)-25-23-16=11,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.配平下列化學(xué)方程式(將計(jì)量數(shù)寫在橫線上,1也要寫入):
①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
②1CuSO4+2NaOH=1Na2SO4+1Cu(OH)2
③2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水(H2O)可造福人類,雙氧水(H2O2)能殺菌,它們的一個分子中,含一樣多的是( 。
A.氧元素B.氫分子C.氫原子D.氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)寫出如圖所示的儀器名.

a:長頸漏斗,b:廣口瓶,c:鐵架臺.
(2)填表:
現(xiàn)象化學(xué)方程式
甲處  
乙處  
丙處  
丁處  
戊處 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( 。
A.20℃,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.20℃,1g鎂在1g氧氣充分燃燒后,生成氧化鎂2g
C.20℃,1個氫分子與1個氧分子結(jié)合生成2個水分子
D.20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A~E,甲~丙均為初中常見的物質(zhì).A、B、C是單質(zhì),丙為黑色固體,E為紅色固體.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中部分反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去).
【查閱資料】與H2、木炭一樣,一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和單質(zhì)銅.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC,乙H2O.
(2)寫出C物質(zhì)的一種用途:清潔的能源.
(3)在自然界中,甲通過光合作用,可以轉(zhuǎn)化成B氣體.
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;⑤CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置氣密性,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)棉花,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸(填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.
(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的AE(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.a(chǎn) g銅與b g氧氣反應(yīng)生成c g氧化銅.符合反應(yīng)事實(shí)的a、b、c的一組數(shù)據(jù)可能是( 。
A.5、3、8   B.4、4、8  C.4、1、5  D.8、2、10(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖,下列說法不正確的
是(  )
A.丁是人體中含量最多的物質(zhì)
B.該反應(yīng)的基本類型不是化合反應(yīng)
C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32
D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3

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