Question

17．如圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：

（1）用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的C或D（填寫序號）；
（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是可以隨時補充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．
（4）檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已滿．
（5）請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達式：KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O₂↑．該反應(yīng)中，氯元素的化合價由反應(yīng)前的+5 價變?yōu)榉磻?yīng)后的-1 價．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)雙氧水分解生成水和氧氣進行解答；
（2）要收集氧氣，根據(jù)氧氣的溶解性和密度來回答．
（3）比較發(fā)生裝置的優(yōu)點，要從操作的便利方面考慮．
（4）根據(jù)氧氣的助燃性解答．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；
（5）符號表達式是不需要配平把漢字改成符號即可，化合價計算方法是根據(jù)在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零進行計算．

解答 解：（1）雙氧水在二氧化錳作催化劑情況下分解生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）因為氧氣密度比空氣大，不易溶于水，故采用向上排空氣法或排水法收集．故選CD．
（3）A裝置多了一個溶液添加裝置，可以隨時補充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．
（4）氧氣能使帶火星木條復(fù)燃，故檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．
故答案為：集氣瓶口；復(fù)燃．
（5）氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱，把漢字改成化學(xué)符號就行，故其化學(xué)方程式為：KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O₂↑；設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價為X，則：+1+X+（-2）×3=0解得X=+5，設(shè)氯化鉀中氯元素化合價為Y，則：+1+Y=0解得Y=-1．
故答案為：
（1）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；（2）C；D；（3）可以隨時補充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．
（4）集氣瓶口；復(fù)燃．（5）KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O₂↑，+5，-1．

點評 本題從實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，收集裝置，改進裝置等方面進行了考查，體現(xiàn)了實驗室制取氧氣的重要性．