實驗室中有一種暗紫色的粉末A,將其放入試管中加熱,產(chǎn)生的無色氣體B可以使帶火星的木條復(fù)燃,若硫粉在該氣體中燃燒會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體C.
則A,B,C三種物質(zhì)的化學(xué)式為:A
 
  B
 
  C
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:由題意,暗紫色粉末A加熱后產(chǎn)生一種無色無味的氣體B,B可以使帶火星的木條復(fù)燃,則可確定B為氧氣,A為高錳酸鉀;硫粉在該氣體中燃燒會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,則C為二氧化硫,據(jù)此分析完成相關(guān)的問題.
解答:解:暗紫色粉末A加熱后產(chǎn)生一種無色無味的氣體B,B可以使帶火星的木條復(fù)燃,則可確定B為氧氣,A為高錳酸鉀;硫粉在該氣體中燃燒會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,則C為二氧化硫,故A、B、C的化學(xué)式分別為:KMnO4;O2;SO2
點評:本題屬于物質(zhì)的推斷題,難度不大,解題時往往需要從題目中找出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證即可,因此解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握氧氣的制取原理及氧氣的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小雨同學(xué)給試管中的液體加熱,加熱了一會兒,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請你幫他分析一下,造成試管炸裂的原因可能有:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用所學(xué)知識解釋生活中遇到的問題:
(1)打開汽水瓶蓋,汽水自動噴出來.原因是:
 

(2)夏天悶熱的天氣,魚池中的魚經(jīng)常浮起頭,原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本關(guān)東發(fā)生里氏9.0級特大地震.請回答下列問題:
(1)地震造成福島核電站爆炸起火,消防人員采取封堵原料池、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是
 
;
A.清除可燃物  B.隔絕空氣  C.使溫度降到著火點以下
(2)災(zāi)后搭建板房的材料叫鋁塑板,它是以高壓聚乙。ㄓ袡C物)為基材,加入大量的含有氫氧化鋁(無機物)和適量其他物質(zhì),經(jīng)多步工藝制成.該材料含有的無機物是
 
(寫化學(xué)式),該物質(zhì)所屬類別是
 
(填:“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”).也有的采用外層是鋼板的夾心板.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是
 

A.表面噴漆  B.經(jīng)常酸洗  C.經(jīng)常水洗
(3)3月13日,我國派遣專業(yè)人員趕赴日本災(zāi)區(qū),協(xié)助救援、做好衛(wèi)生、飲用水安全工作.自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化,其合理的步驟順序是
 
(填序號);現(xiàn)取少量某自來水廠生產(chǎn)的自來水樣滴入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅,表明該水樣呈
 
性.(填中性、堿性、酸性)
(4)我國藥監(jiān)局于2007年5月25日公布的抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等.其中防護口罩主要是利用活性炭的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.請列舉一種防止鐵生銹的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用文字表達式表示下列反應(yīng).
(1)碳在氧氣中燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
 

(5)其中發(fā)生化合反應(yīng)的有
 
發(fā)生分解反應(yīng)的有
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各反應(yīng)的文字表達式
(1)紅磷在氧氣中燃燒.
 

(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水.
 

(3)蠟燭在空氣中燃燒.
 

(4)在空氣中點燃鎂帶.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題:
(1)NaOH溶液和KOH溶液均能使酚酞溶液變紅
 

(2)一氧化碳有毒而二氧化碳無毒的原因是什么?
 

(3)碳酸鈣和碳酸鈉都能和鹽酸反應(yīng)制二氧化碳的原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

需要根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來鑒別的物質(zhì)組是( 。
A、食醋和醬油B、鐵絲和保險絲
C、銅和鋁D、氮氣和氧氣

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