12.按要求寫(xiě)出相應(yīng)的文字表達(dá)式:
①在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶的必須放水的反應(yīng)
文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
②在空氣中不能燃燒,在氧氣中可以燃燒的反應(yīng).
文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
③用于測(cè)量空氣中氧氣含量的反應(yīng)
文字表達(dá)式:紅磷和氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
④木炭燃燒的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
⑤汞和氧氣加熱生成氧化汞的反應(yīng)
文字表達(dá)式:汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.

分析 ①根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫是空氣污染性氣體,需要在集氣瓶底部放少量水吸收進(jìn)行分析;
②根據(jù)鐵在空氣中不會(huì)燃燒,在氧氣中克燃燒生成四氧化三鐵進(jìn)行分析;
③根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
④根據(jù)碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳進(jìn)行分析;
⑤根據(jù)汞和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化汞進(jìn)行分析.

解答 解:①硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化硫是空氣污染性氣體,需要在集氣瓶底部放少量水吸收,文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
②鐵在空氣中不會(huì)燃燒,在氧氣中可燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
③紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷和氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
④碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
⑤汞和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化汞,文字表達(dá)式為:汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.
故答案為:①硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
③紅磷和氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
④碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
⑤汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則文字表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列含氮化合物中,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)的是( 。
A.NOB.NH3C.HNO3D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.水是人類(lèi)重要的自然資源.
(1)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒(méi)有水,卻只能活幾天.我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等.
(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是ac.
a.水的電解     b.水的蒸餾     c.氫氣在氧氣中燃燒    d.水的煮沸
(3)小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認(rèn)為采取蒸發(fā)(填“蒸發(fā)”或“過(guò)濾”)的方法也可以區(qū)別.
(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.在日常生活中,人們常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(5)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

自來(lái)水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑,其中明礬的作用是產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.流程中除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過(guò)濾池;
(6)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī),其主要工作流程如圖下圖甲.其中①中活性炭的作用是吸附色素和異味;③的作用是紫外線(xiàn)消毒.直飲水機(jī)使用方便:只要將它與自來(lái)水管網(wǎng)對(duì)接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等),便得到直飲水,直飲水屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”)

(7)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.下圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水,
請(qǐng)回答:

①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是引流;
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶,鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$結(jié)論;
④實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是能溶于水;
⑤實(shí)驗(yàn)E中,試管B中收集到的氣體是氧氣;該實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫、氧兩種元素組成;
⑥實(shí)驗(yàn)F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)符號(hào)
(1)2個(gè)硫原子2S    (2)3個(gè)氫分子3H2(3)4個(gè)鈣離子4Ca2+
(4)3個(gè)碳酸根離子3C${{O}_{3}}^{2-}$   (5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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7.下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是( 。
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A.①③B.②④⑤C.①②D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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(1)鈣元素Ca(2氖元素Ne(3)銅元素Cu(4)三個(gè)鎂離子3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,一瓶是稀鹽酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液,下列試劑中不能將它們鑒別出來(lái)的( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)B.石蠟受熱熔化C.車(chē)胎受熱爆炸D.牛奶變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已平衡的托盤(pán)天平的甲、乙兩燒杯中分別注入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸,甲燒杯中加m1g 鋁片,在乙燒杯中加m2g鐵片.
若m1=m2,且兩燒杯中金屬都有剩余,則天平的指針不偏轉(zhuǎn),其理由因?yàn)樯蓺錃赓|(zhì)量相等.
若m1=m2,且兩燒杯中金屬都完全溶解,則天平的指針向乙燒杯偏轉(zhuǎn),其理由是相同質(zhì)量的鋁和鐵與酸反應(yīng)時(shí),鋁產(chǎn)生氫氣多.
若兩燒杯中金屬都完全溶解,天平的指針不偏轉(zhuǎn),則m1:m2=243:224.

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