【題目】碘鹽是在食鹽中添加了一定量的碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中I元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到0.1%),碘酸鉀中碘元素的化合價為。防輻射最有效的措施是每天攝入碘100 mg。經(jīng)化驗?zāi)称放频募拥恹}每1000 g中含有碘元素50 mg,若我們每天只食用加碘鹽來防治核輻射,則要食用此加碘鹽g,所以每天只食用加碘鹽防治核輻射(填“合理”或“不合理”)。

【答案】59.3%;+5;2000;不合理
【解析】碘酸鉀中I元素的質(zhì)量分數(shù)為:I的相對原子質(zhì)量÷(K的相對原子質(zhì)量+ I的相對原子質(zhì)量+O的相對原子質(zhì)量×3)=127÷(39+127+16×3)=59.3% 化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,設(shè)I元素的化合價為x,(+1)+x+(-2)×3=0 解得x=+5 某品牌的加碘鹽每1000 g中含有碘元素50 mg,那么2000 g加碘鹽中含有100 mg的碘元素,每天食用2000 g加碘鹽不合理元素質(zhì)量分數(shù)=(原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù))相對分子質(zhì)量100% ;根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可解答;通過計算可知我們每天需要使用加碘食鹽2000克,這是很不合理的

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列幾種常見的飲料中,屬于純凈物的是

A.蘋果醋B.果汁C.汽水D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學用語解釋不正確的是

A.2H——2個氫元素

B.N2——氮氣

C.2H2O——2個水分子

D.Mg2+——一個鎂離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

O2

CO2

通過灼熱的銅網(wǎng)

B

KOH

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,蒸發(fā)結(jié)晶

C

NaCl

CaCO3

加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)

D

H2

HCl

通過H2O洗氣

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各種變化是化學變化的是( )

A.氧化鈣吸水B.濃硫酸吸水C.濃鹽酸揮發(fā)D.氫氧化鈉潮解

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%。將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵充分反應(yīng)后,再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( )
A.5.6克
B.6克
C.10克
D.30克

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學基本觀念的歸納與整理不正確的是

A.分類觀一一錳酸鉀屬于氧化物

B.能量觀一一細鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱

C.微粒觀一一水銀和銀都是由原子構(gòu)成的

D.守恒觀一一化學反應(yīng)前后元素的種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

(1)寫出標號儀器a的名稱:
(2)實驗室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時,你認為B裝置存在的問題是 , 該反應(yīng)的化學方程式是;
(3)實驗室里,常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2;通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗結(jié)束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)的化學方程式為:。為便于處理多余的有毒氣體,實驗室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2時,甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案