7．下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體B．氧氣難溶于水
C．氧氣在通常狀況下是一種無(wú)色氣體D．氧氣的密度略小于空氣

分析 運(yùn)用氧氣是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣密度大的氣體，加壓降溫可以使氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體，溫度再低能變成淡藍(lán)色雪花狀固體解答．

解答 解：A、加壓降溫可以使氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體，故A正確；
B、氧氣是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水的氣體，故B正確；
C、氧氣在通常狀況下是一種無(wú)色氣體，是正確的；
D、氧氣的密度略大于空氣密度，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查氧氣的物理性質(zhì)，了解氧氣的物理性質(zhì)即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．目前人類(lèi)所使用的能源絕大部分來(lái)自太陽(yáng)能
B．化石燃料蘊(yùn)藏的能量來(lái)自于遠(yuǎn)古時(shí)期生物體所吸收的太陽(yáng)能
C．光合作用和呼吸作用均是大自然利用太陽(yáng)能成功的范例
D．光-電轉(zhuǎn)換把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．被蚊蟲(chóng)叮咬后分泌的蟻酸（CH2O2）會(huì)使人體皮膚腫痛．下列有關(guān)蟻酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一個(gè)蟻酸分子中含有一個(gè)O2分子B．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C．蟻酸中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1：2D．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖：是常見(jiàn)酸堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去），其中物質(zhì)均不相同．

（1）圖酸的化學(xué)式為H2SO4
（2）甲屬于鹽（填“酸”“堿”“鹽”）
（3）寫(xiě)出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式
②H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
④Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．自行車(chē)的鏈常采用涂油的方法防銹；用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．美國(guó)《科學(xué)》雜志每年評(píng)選一種在研究上取得突出進(jìn)展的分子（Mo lecule of the year），人們稱(chēng)“明星分子”．其中，1992年評(píng)選出由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子結(jié)合而成的簡(jiǎn)單分子，該分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能．請(qǐng)寫(xiě)出這種簡(jiǎn)單分子的化學(xué)式NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在我們身邊的下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（　　）
A．剛玉（Al2O3）B．水C．氯酸鉀（KClO3）D．生石灰（CaO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途是利用了它的物理性質(zhì)的是（　�。�
A．銅絲作導(dǎo)線B．乙醇（酒精）用作燃料
C．氮?dú)庵瞥砂彼鹊?/td>D．二氧化碳做光合作用的原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．歸納與總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的好方法．請(qǐng)歸納并填寫(xiě)下列化學(xué)知識(shí)中的“三”：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子、離子
（2）遵循質(zhì)量守恒定律是因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中原子有三不變：質(zhì)量、個(gè)數(shù)、種類(lèi)
（3）空氣中的三種污染氣體：CO、NO2、SO2
（4）水污染主要的三個(gè)來(lái)源：農(nóng)藥化肥的過(guò)量施用、工業(yè)“三廢”的任意排放、生活污水的任意排放．

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