下列敘述中正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 B.化學(xué)變化中,分子本身不發(fā)生變化
C.一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D.分子是保持物質(zhì)物理性質(zhì)的一種微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選用物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化、化學(xué)變化填寫下列空白.
(1)純鐵是銀白色的 (2)水結(jié)成冰
(3)鋼鐵生銹 (4)酒精能在空氣中燃燒
(5)蔗糖易溶于水 (6)氨水易揮發(fā)
(7)金屬中銀具有最強(qiáng)的導(dǎo)電性 (8)鎂是銀白色固體 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:① ②
(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:
甲 乙 ↑ ,這兩個(gè)反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙、三種制取氧氣的途徑中, 甲 (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào)).試管口放棉花的作用是 ,用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,原因是 .
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集氨氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是一學(xué)習(xí)小組采用如圖裝置進(jìn)行科學(xué)探究提出的幾個(gè)問題,請將下列問題補(bǔ)充完整。
(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中一定有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的________________環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣!睂儆诳茖W(xué)探究中的____________________環(huán)節(jié);
(4)將呼出的氣體對著干冷的玻璃片,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于科學(xué)探究中的________________________環(huán)節(jié);
(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡單,現(xiàn)象又明顯。”某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的______________環(huán)節(jié);
(6)上述環(huán)節(jié)正確的先后順序?yàn)開_________________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是--------------------------------------------( )
、偃∮霉腆w藥品,未說明用量時(shí),一般只需蓋滿試管底部
、谌∮靡后w藥品,未說明用量時(shí),一般取用1mL~2mL
、巯蚓凭珶衾锾砑泳凭珪r(shí),不能超過酒精燈容積的 2/3
、芙o試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某原子的相對原子質(zhì)量為12,核外電子數(shù)為6,則此原子中原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )
A.6 B.2 C.12 D.18
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選擇下列儀器的序號(hào)填在空格內(nèi):
、僭嚬 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈
。1)能在火焰上直接加熱的儀器是__________。
(2)配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A.氧化汞加熱汞+氧氣 B.紅磷+氧氣五氧化二磷
C.氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水 D.蠟+氧氣 二氧化碳 + 水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題。
(1) 實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是 ;
(2) 實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn),其中A是與電源的 極相連。通電后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為: ;
實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),X和Y氣體的體積比>2:1,則可能原因是: (填序號(hào));
①氧氣溶解的更多 ②氫氣溶解的更多 ③氧氣密度大 ④氫氣密度小
⑤氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng) ⑥水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉
(3) 實(shí)驗(yàn)三是測定空氣中的氧氣含量1/5,假如集氣瓶容積為100mL,實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL,
則流進(jìn)集氣瓶內(nèi)的水約是 mL。該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 ①②③④(填序號(hào))。
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻后再打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣 ⑥要將紅磷慢慢伸入,將氧氣消耗完全
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