【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火
C.“真金不怕火煉”是說(shuō)黃金熔點(diǎn)很高
D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為______g。
(2)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到120g水中不斷攪拌,形成的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量b和c的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:b_____c(填“<”、“>”或“=”)
(4)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是(_____)
A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a C.b>a=c D.b>a>c
(5)當(dāng)a中混有少量b時(shí)可采取_____(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法來(lái)提純得到a。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于酸雨的下列說(shuō)法正確的是
A. pH>7的降雨稱為酸雨 B. pH<7的降雨稱為酸雨
C. pH>5.6的降雨稱為酸雨 D. pH<5.6的降雨稱為酸雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是
A.10 ℃ 時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時(shí),將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.10 ℃ 時(shí),將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用含碘食鹽能使淀粉變藍(lán)
B. 黃金搭檔富含的鈣鐵鋅硒均屬于人體健康所需微量元素
C. 合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機(jī)合成材料
D. 食用蔬菜水果能補(bǔ)充人體所需維生素D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如下圖所示。要求同學(xué)們進(jìn)行探究:確認(rèn)這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】 王老師提示:這瓶無(wú)色溶液只能是下了四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】Ⅰ、常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)通過(guò)查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想_____(填序號(hào))不成立,原因是_____。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴______溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水,并跟比色卡對(duì)照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是___________________;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中, _____________________ | ________________________ | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2 點(diǎn)燃 2MgO+C,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng) B.該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成MgO和C
C.鎂條著火不能用CO2撲滅 D.燃燒并不一定需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月5日為世界環(huán)境日,倡導(dǎo)人們“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”,下列做法不符合這一思想的是
A. 節(jié)約資源,節(jié)能減排 B. 重復(fù)利用,循環(huán)再生
C. 低碳環(huán)保,綠色出行 D. 鋪張浪費(fèi),相互攀比
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