【題目】金屬在日常生活中有著廣泛的用途.
(1)鋁塊能制成鋁鉑是利用了鋁的__________性.
(2)可以判斷銅、鋅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是_____(填字母).
A銀、鋅、硫酸銅溶液 B銅、銀、硫酸鋅溶液 C硫鋅鋅、硝酸銀溶液、銅
(3)我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式__________;若用這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可制取銅的質(zhì)量為__________ t(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(4)將5.6g含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成0.21g氫氣,則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是 ______(填“銅”或“鋁”);把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴入稀硫酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式).
【答案】延展 AC Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 12.8t 鋁 Al(NO3)3,Fe(NO3)2
【解析】
(1)根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,依據(jù)題中的數(shù)據(jù)和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出5.6g純鐵能生成0.2g氫氣,由于0.2g<0.21g,說(shuō)明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣,而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比,雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多;
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析判斷濾液中一定含有的溶質(zhì)的成分.
解:(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性;
(2)A.銀、鋅、硫酸銅溶液,鋅會(huì)與硝酸銅反應(yīng),銀不會(huì)與硝酸銅反應(yīng),可以驗(yàn)證,故正確;
B.銅、銀、硫酸鋅溶液,銅、銀都不會(huì)與硝酸鋅反應(yīng),不能驗(yàn)證,故錯(cuò)誤;
C.硫酸鋅、硝酸銀溶液、銅,銅不會(huì)與硫酸鋅反應(yīng),會(huì)與硝酸銀反應(yīng),可以驗(yàn)證,故正確;
故選:AC;
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
設(shè)理論上可以制取銅的質(zhì)量為x
=
x=12.8t
(4)設(shè)5.6g純鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為y。
=
y=0.2g<0.21g
說(shuō)明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣,而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比,雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,由于銅不能與鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)不可能為銅,由于等質(zhì)量的鋁與鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氫氣比鐵多,應(yīng)混入了鋁;
由題意可知,把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中,鋁先與硝酸銀反應(yīng),反應(yīng)完后鐵再與硝酸銀反應(yīng),充分反應(yīng)后,過(guò)濾,將濾渣洗凈,滴入稀硫酸,如果無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明了鋁、鐵無(wú)剩余,濾液中一定含有的溶質(zhì)是:Al(NO3)3,Fe(NO3)2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中可能含有碳酸鉀、碳酸氫鈉、硝酸鋇三種物質(zhì)中的一種或二種,將10.6克樣品加足量水,樣品全部溶解,只得到無(wú)色澄清溶液,再向溶液中加入100克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到4.4克CO2,下列判斷不正確的是( )
A.樣品中一定含有碳酸鉀B.一定不含有硝酸鋇
C.碳酸氫鈉和碳酸鉀至少含有一種D.所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A.t1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入70g水中均恰好飽和
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)形成的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),在l00g水中放入100g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.t2℃時(shí),分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時(shí)降低溫度,甲先達(dá)到飽和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,下列化學(xué)用語(yǔ)表述不正確的是( )
A.過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理:
D.淀粉的化學(xué)式:C6H10O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)d點(diǎn)所表示的意義是_______,t1°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)?/span>_____
(2)t3°C時(shí),30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留到0.1%)
(3)t3℃時(shí),相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,析出晶體最多的是_____,此時(shí)三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。
(4)如圖所示,試管內(nèi)裝有A、B、C三種物質(zhì)之一的飽和溶液,向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內(nèi)的溶液是________(填字母序號(hào))物質(zhì)的溶液。
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用固體B和蒸餾水配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的B溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:① 溶解② 稱(chēng)量和量取③ 計(jì)算④ 裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向該裝置中慢慢加入x,可觀察到氣球逐漸脹大,再慢慢加入y,又看到氣球逐漸變小,則x、y可能分別為( 。
A.鹽酸、硫酸銅溶液B.鹽酸、飽和澄清石灰水
C.硫酸、氫氧化鈉溶液D.硫酸、氯化鎂溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一固體混合物A,該混合物中可能含有BaCl2、Na2CO3、NaCl、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的線性如圖所述(假設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)恰好都完全進(jìn)行).
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)下列空白:
(1)沉淀D的化學(xué)式為_____;氣體R的化學(xué)式為_____.
(2)濾液F中的溶質(zhì)為_____.
(3)混合物A中不能確定含有的物質(zhì)是_____.
(4)寫(xiě)出①匯總所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用中和反應(yīng)可以測(cè)定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加40g稀鹽酸.
(1)a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)______,a、b、c三溶液,滴入石蕊試液呈紅色的是_____溶液。
(2)從微粒的角度分析,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_______。
(3)求滴加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要有計(jì)算過(guò)程,精確到0.01%)______
(4)c點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_____;
(2)雙氧水與二氧化錳混合_____;
(3)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)_____.
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