規(guī)范的操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A.蒸發(fā)結(jié)晶  B. 檢查裝置氣密性

C. 滴管用畢即插回  D. 測定溶液的 pH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市復(fù)興區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考（已網(wǎng)考）化學(xué)試卷 題型：單選題

20℃時，向盛有72g水的燒杯中加入18g固體M，充分溶解（如甲所示），進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（不考慮水分蒸發(fā)）。下列說法正確的是

A.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液

B.丙和丁都是不飽和溶液

C.丁中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

D.M的溶解度隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。請你一起參與探究：

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢?

（猜想假設(shè)）

猜想一：臭氧(化學(xué)式為O3)。

猜想二：HCl。

猜想三：Cl2。

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗(yàn)證就可以判斷___________是錯誤的，理由是______________。

（鏈接資料）

（1），HClO 在水溶液中可解離出少量 H+、Cl-、ClO-、HClO 具有強(qiáng)氧化性和漂白性，可殺滅細(xì)菌、病毒，使有色物質(zhì)褪色；，AgCl 是一種白色沉淀。

（2）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

（實(shí)驗(yàn)探究）

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯誤的，理由為______________。他們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口，看到的現(xiàn)象是___________，再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口，試紙______________，最終證明猜想三正確。

（反思拓展）

自來水廠常用漂白粉殺菌消毒主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2，在水中起殺菌消毒作用的離子是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列敘述不正確的是（ ）

A.甲的化學(xué)式為 C2H4

B.保持乙化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 H2O

C.乙和丙都屬于氧化物

D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類都發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年甘肅省蘭州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

3 月 22 日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A.軟水中不含鈣、鎂化合物

B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C.可以用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D.液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組計(jì)劃對空氣成分進(jìn)行探究，以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?/p>

（1）除去二氧化碳和水蒸氣：圖1中裝置A的作用是吸收二氧化碳，裝置B的作用是吸收水蒸氣。

（2）除去氧氣：該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理，除去了（1）中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中（裝置如圖2），使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______。

A汞為液態(tài)，在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B時間足夠長，能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C無法觀察裝置中氣體體積的變化

D得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

（3）分析誤差：該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈）與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，產(chǎn)生誤差的原因是______。

（4）拓展與延伸：實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽兀空堥喿x資料并回答下列問題

①儀器B的名稱是______。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú)�，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有______（填序號），還必須補(bǔ)充的一種儀器是______。若用上述裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

③根據(jù)已有知識，收集氮?dú)庵荒苡胈_____法，理由是______。該小組欲進(jìn)行鎂在氮?dú)庵械娜紵龑?shí)驗(yàn)，現(xiàn)收集一瓶含水約體積的氮?dú)猓撊绾尾僮鱛_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市濰城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣、用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置①或②

B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③，氣體從a導(dǎo)管口進(jìn)入

C.實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④，氣體從c導(dǎo)管口進(jìn)入

D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳均可如圖⑤臨時存放

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省榆林市綏德縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。

(1)如裝置所示，燒杯中熱水所起的作用是_____________和___________，銅片所起的作用是__________，發(fā)生的①反應(yīng)方程式為___________。

(2)能說明燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省湛江市九年級下學(xué)期4月考前模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。假日去郊游野炊實(shí)為一大樂事。

（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制成的。你準(zhǔn)備帶的餐具是用____________（填序號）制成的。

A金屬 B陶瓷

（2）野炊后用沙土蓋滅火種的主要滅火原理是 ____________；

（3）用洗潔精去餐具上的油污，是利用洗潔精的_________作用；

（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹叮咬部位以減輕疼痛的是（填序號）____________。

A食醋 B食鹽水 C肥皂水

（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是__________（填“食醋”或“食鹽水”）。

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同步練習(xí)冊答案