有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可幫助人

  克服高原反應(yīng)的原因是

  A．高原空氣有毒，氧氣無毒

B．氧氣可以燃燒

C．氧氣可以支持燃燒

D．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量

的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你在集

氣瓶中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　　　　　　　　　　 　　　      ，可觀

察到的現(xiàn)象是：　　　　　　　 　　　　，

待裝置冷卻至室溫時(shí)，打開止水夾后看到的

現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是                                                                                     。

（3）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)

驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                                                 。

（4）小組的同學(xué)還對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)。（已知試管容積為45mL）

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

① 點(diǎn)燃酒精燈；

② 撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；

③ 將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；

④ 讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為：正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　　　　　（填序號(hào)）；

注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。

（5）若在該實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)共生成28.4 mg的五氧化二磷，則參加反應(yīng)的紅磷的質(zhì)量

是多少？

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用元素符號(hào)填空：

碳元素______； 2個(gè)硝酸根離子            氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)           。

地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式          。

碳酸鈉中所含陰離子________________；

木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式_____________________________________。

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邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�

　

A．

化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

　

B．

單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　

C．

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，所以，化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成

　

D．

金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個(gè)，最外層電子數(shù)少于四個(gè)的原子一定是金屬元素的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小文收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是　　．

（2）操作②向?yàn)V液C中加入　　，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．

（3）小文取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多泡沫出現(xiàn)，說明液體D是　　（填“硬水”、“軟水”）．

（4）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為　　，漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可作為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價(jià)為　　．

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下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示某陰離子的是

 


A．             B．               C．               D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)填空：

(1)2個(gè)氮原子　▲　；                     (2)3個(gè)鈉離子　▲　；

(3)保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒　▲　；    (4)氯化鉀　▲　；

(5)氧化鐵　▲　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�

　

A．

氧化鋁﹣AlO

B．

硫化鎂﹣SMg

C．

碳酸鈉﹣Na2CO3

D．

氫氧化鐵﹣Fe（OH）2

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下列說法不正確的是（　　）

　

A．

空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B．

氧氣可用于醫(yī)療急救

　

C．

食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/p>

D．

新鮮空氣中不含二氧化碳

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