水是人類生活不可缺少的物質(zhì).日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關(guān)蒸餾水的下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

它可以通過(guò)自來(lái)水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得

 

B.

它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益無(wú)害

 

C.

它含有人體所需的礦物質(zhì)

 

D.

它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)


考點(diǎn):

水的合成與氫氣的燃燒.

專題:

結(jié)合課本知識(shí)的信息.

分析:

可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

解答:

解:A、它可以通過(guò)冷卻自來(lái)水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得,正確.

B、因?yàn)樗缓腥梭w所需的礦物質(zhì),長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利,不正確.

C、它不含有人體所需的礦物質(zhì),不正確.

D、水也是化學(xué)物質(zhì),不正確.

故選A.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查了純凈水與人體健康方面的相關(guān)內(nèi)容.可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各種判斷錯(cuò)誤的是

A、紅紙剪成窗花-----化學(xué)變化   B、泥土燒成瓷器-----化學(xué)變化

B、化學(xué)變化中也會(huì)發(fā)生物理變化  D、現(xiàn)象不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


通常狀況下,人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示.(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))

空氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氧氣

21

15.7

二氧化碳

0.03

3.6

<0.03

6.2

請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí),完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi).(使用的儀器和藥品可以任選,實(shí)驗(yàn)室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片

人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量.

呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某次考試命題留下很多稿紙,需要集中銷毀。銷毀的方法很多,通常是由2—3人將它們燒掉。為了快速、充分燒掉這些稿紙,最簡(jiǎn)單的操作方法是怎樣的?其原理(理由)是什么?簡(jiǎn)述用燃燒的方法銷毀保密資料的優(yōu)缺點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常用到水,下列實(shí)驗(yàn)中水的作用與海波熔化(如圖)實(shí)驗(yàn)中水的作用類似的是( 。

 

A.

葉片褪色

B.

鐵絲燃燒

C.

種子萌發(fā)

D.

覆杯實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是一種重要的資源.

(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是      (填“1”或“2”)

(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是      

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.

①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是      (填字母序號(hào)).

A.分子質(zhì)量     B.分子種類     C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)      (填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z 六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩

之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z 之間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合

上述要求的一組物質(zhì)是

X

Y

Z

A

H2SO4

Ba(OH)2

K2CO3

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

B

HCl

NaOH

Na2CO3

Cu

CuO

CuSO4

C

HCl

Ba(OH)2

Na2CO3

H2O2

H2O

O2

D

H2SO4

 NaOH

K2CO3

C

CO

CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某燃料X 在7.2g 氧氣中燃燒,得到9.2g 混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧

化碳、水蒸氣)。化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)通過(guò)混合氣體后,A 裝置增重4.5g,B 裝置中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中含

有_____________。

(2)D 裝置的作用是                                  。

(3)當(dāng)觀察到                                    ,證明混合氣體中有CO。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C 裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X 中所含

元素為                         ,其質(zhì)量比為                  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。為了辨別真?zhèn),以下方法不可行的?nbsp;   (   )                                  

A、灼燒      B、測(cè)密度    C、放入稀鹽酸中  D、觀察外觀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案