超市里為了便于顧客選購商品，往往把商品分門別類，有序擺放。在化學學習中，也需要將物質(zhì)進行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類(選填序號)。①硫酸銅溶液、②純堿、③氧氣、④冰水混合物、⑤熟石灰、⑥乙醇。其中：

(1)屬于混合物的是__。

(2)屬于單質(zhì)的是__。

(3)屬于有機物的是__。

(4)屬于堿的是__。

(5)屬于氧化物的是__。


①  ③  ⑥  ⑤  ④


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是     ，用A裝置制取它的化學方程式是                             ；

（2）用B裝置還可以制取的另一種氣體是      ，收集它的裝置為      （填序號）；

（3）實驗室常用草酸晶體加熱分解的方法來制取CO氣體，其反應原理為：H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO，必須將生成的氣體先通過_   _，再通過_   _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進行CO實驗，存在的問題是_    _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①__ __；②__ __。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用__(填字母，下同)，收集裝置選用_ __，只能用此收集方法的原因是__ __，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用__。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用__ _(填字母)；其反應的化學方程式為____，反應的基本類型是__ __，二氧化錳是該反應的__ __。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是__ __。

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)__ __(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用__ __溶液來吸收。

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )

A．氧氣、碳酸鈣、空氣

B．氫氣、碳酸鈉、水

C．生鐵、食鹽、冰水

D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：


某校實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：

藥品柜編號

①

②

③

④

…

藥品

氫氧化鈉

氫氧化鈣

鹽酸

硫酸

二氧化錳

氧化銅

氯化鈉

硫酸鈉

…

該實驗室新購進部分生石灰和純堿。應將它們分別放在(  )

A．③和①  　B．④和①

C．③和④  　D．①和②

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關注的焦點之一，尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的

霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴重的影響。下列有關說法錯誤的是

　 A．計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物

　 B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

　 C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風能、地熱等

　 D．廢舊電池不能隨意丟棄，應統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時可以回收金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人

的肝臟負擔，過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4．下列關于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是

　A．過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子

　 B．過氧化苯甲酰屬于有機物

　 C．過氧比苯甲酰由三種元素組成

　 D．過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為69.4%

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示某化學反應的微觀過程，下列有關說法正確的是（    ）

　

A．

該反應屬于化合反應

　

B．

反應物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

　

C．

甲和丙均為有機物

　

D．

甲的化學式為C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：


區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達到目的是(  )

A．用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸

B．用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛

C．用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨

D．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

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