【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，說(shuō)法正確的是（　�。�

①H ②Mg ③ ④ ⑤NaCl ⑥P2O5 ⑦CO32﹣

A.只有①、③可以表示原子

B.⑤和⑥既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子

C.③和④所代表的微粒的化學(xué)性質(zhì)相似

D.能表示離子的只有⑦

【答案】C

【解析】

元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的一個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬；氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)；一般情況下，最外層電子數(shù)相等的微觀粒子化學(xué)性質(zhì)相似；離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)。

A、①、③可以表示原子，②也可以表示鎂原子，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；

B、⑤不能表示氯化鈉的1個(gè)分子，因?yàn)槁然c是由離子構(gòu)成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；

C、③和④所代表的微粒最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故符合題意；

D、④和⑦都能夠表示離子，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，要用砂紙將鐵絲表面打磨光殼，目的是____________，反應(yīng)文字表達(dá)式_____________如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂，原因是________________。

（2）某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)。

①紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)文字表達(dá)式_________________。

②選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是_______________（答一點(diǎn)即可）；

③紅磷燃燒后冷卻至室溫，此時(shí)活塞a應(yīng)停在刻度_______________（填數(shù)字）處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，要裝好藥品后才能檢查裝置的氣密性

B.用托盤(pán)買平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C.實(shí)驗(yàn)室用CO還原時(shí)，先通CO再點(diǎn)燃酒精燈

D.點(diǎn)燃?xì)錃庵�，要先�?yàn)純?cè)冱c(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅，F的濃溶液可作某些氣體的干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式是_____。

（2）反應(yīng)③的基本類型是_____。

（3）物質(zhì)C的一種用途是_____。

（4）若H是常用的液體燃料，則反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬。

（1）人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后順序是__________________。

（2）只用一種溶液驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，該溶液為__________________（填序號(hào)），

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

（3）將一定量的鐵粉投入到一定量的硫酸鋁和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾， 向 濾 渣 中 滴 入 足 量 的 稀 鹽 酸 觀 察 ， 沒(méi) 有 氣 泡 產(chǎn) 生 ， 則 濾 液 中 一 定 含 有 的 離 子 有__________________，涉及反應(yīng)的方程式為__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊往氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，溶液無(wú)明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（實(shí)驗(yàn)一）向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到_____時(shí)，說(shuō)明酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（實(shí)驗(yàn)二）同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二，利用的藥品是NaOH溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸，其中試劑丙是硫酸銅溶液，滴加丙觀察到_____，也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，此實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？大家繼續(xù)探究。

（查閱資料）

（1）常溫下氫氧化鈉、碳酸鈉在水、乙醇中的溶解性如表所示。

溶質(zhì)/溶解性/溶劑

氫氧化鈉

碳酸鈉

水

極易溶

易溶

乙醇

易溶

微溶

（2）CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。

（實(shí)驗(yàn)三）

小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示（裝置己連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去）。

（1）把注射器中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）把導(dǎo)管d移出澄清石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是_____，一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰水變渾濁：此實(shí)驗(yàn)從_____的角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是（ ）

A.鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

B.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡，所以與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)就是碳酸鹽

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成，所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿 B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲除去粗鹽中含有、、雜質(zhì)制取精鹽。操作流程如圖：

（1）寫(xiě)出X的化學(xué)式______________。（提示：微溶物不形成沉淀）

（2）寫(xiě)出加入碳酸鈉溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（寫(xiě)出一個(gè)即可）

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明溶液B中含有和_________。（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）

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