【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。
(1)如圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是______,碳元素在元素周期 表中位于第______周期。
(2)碳的單質(zhì)有多種,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________(填字母)。
(3)上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了________氣體的排放。
(4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我區(qū)某校同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a________;b_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置為____(填字母),其化學(xué)方程式為_________。
(3)若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再__________。
(4)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請回答下列問題:
(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____;
(2)用“化學(xué)用語”表示“氨分子(NH3)中氮原子的化合價(jià)”:_____;
(3)汽油是碳、氫元素形成的化合物,燃燒時(shí)可生成CO2、CO和H2O.則汽車尾氣中氮的氧化物(NO、NO2)中的氮元素來源于_____;
(4)根據(jù)圖示,寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生活中最常見的物質(zhì),請按要求回答下列問題:
(1)凈化水的措施通常有:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾;⑤沉淀,自來水廠對天然水凈化 處理的順序正確的是__________(填序號(hào));
A.⑤②①④ B.⑤③①④ C.⑤①②④ D.⑤①②③
(2)如圖所示,用兩只量筒倒扣在水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)(為增強(qiáng)導(dǎo)電性,在水中加入少量NaOH),下列說法正確的是____________(填序號(hào));
A.a(chǎn)端收集的是氧氣
B.a(chǎn)端和b端的氣體質(zhì)量比為8:1
C.仰視讀取a端氣體的體積,讀數(shù)大于實(shí)際值
D.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,溶液pH值變大
(3)上述電解水實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________;下列與其探究原理相似的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào));
A.探究人呼出氣體中是否含二氧化碳
B.探究使石蕊變色的物質(zhì)
C.探究蠟燭的組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。操作過程如下:
(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________;
(2)待燃燒停止,_______________________時(shí),將c處的彈簧夾打開,觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為____________。
(3) 紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________;若實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________。
A.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣
C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足
E.裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開 F.操作速度慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以大理石(CaCO3)和赤鐵礦(Fe2O3)為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,已知:C能使澄清石灰水變渾濁,D為黑色非金屬單質(zhì)、G為金屬單質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B.___________,D.____________,E.___________,G._____________;
(2)寫出反應(yīng)下列的化學(xué)方程式:② __________;③_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器.
①用A制二氧化碳,需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾,A中現(xiàn)象是_____。
②制氧氣時(shí),將B與_____(選填“C”或“D”)連接組成發(fā)生裝置.書寫一個(gè)符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是
A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1
C. 甲為單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)知識(shí),用分子原子的觀點(diǎn)回答下列問題:
(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說明________________。擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說明________________。
(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說明________________。燒杯C的作用是_____________。
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