實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列氣體性質(zhì)不需考慮的是

A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否與水反應(yīng)

B 【解析】A、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的密度，收集氣體的密度大于空氣密度時，可用向上排空氣法；收集氣體的密度小于空氣的密度時，可向下排空氣法，不符合題意；B、實驗室制取氣體選擇收集方法時，不需考慮氣體的可燃性，符合題意；C、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮氣體的溶解性，難溶于水或不易溶于水的氣體，可用排水法收集，不符合題意；D、實驗室制取氣體選擇收集方法時，需要考慮...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是

A. 細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

B. 飽和澄清石灰水升溫后會變渾濁

C. 雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，出現(xiàn)黃色固體

D. 蒸發(fā)食鹽水時，將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱

B 【解析】A、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，在空氣中不能燃燒，故A錯誤；B、飽和澄清石灰水升溫后會變渾濁，氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，故B正確；C、雞蛋清中滴加飽和硫酸銨溶液，不會出現(xiàn)黃色固體，雞蛋清屬于蛋白質(zhì)，雞蛋清遇硫酸銨出現(xiàn)鹽析，不是變性，故C錯誤；D、蒸發(fā)食鹽水時，不應(yīng)將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱，大量晶體析出時停止加熱，利用余熱使其蒸發(fā)干，故D錯誤。 點睛∶蛋白質(zhì)鹽析和...

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預(yù)測卷化學試卷 題型：單選題

四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B. 乙一定是這個反應(yīng)的催化劑

C. 甲可能是單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

B 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確； B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出

B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液

C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃，甲析出晶體較多

C 【解析】A、甲、乙的溶解度都隨溫度的降低而減小，但乙的溶解度受溫度影響較小，乙適用蒸發(fā)結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出，故A錯誤；B、 60℃時，甲的溶解度為60g，將40g的甲加入50g水中只能溶解30g，能得到80g飽和溶液，故B錯誤；C、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，故C正確；D、溶液的質(zhì)量沒有確定，無法確定將甲、乙飽和溶液從60℃降至20℃，溶...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018年中考化學試卷 題型：單選題

制造C919大飛機采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合價是-3價，則硅元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

D 【解析】氮元素顯-3價，設(shè)：硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：3x+4×(-3)=0，則x=+4價。故選D 。

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：計算題

如圖是某鉀肥的標簽，農(nóng)業(yè)科技人員為了測定其鉀肥是否合格，稱取4.0g 樣品放入小燒杯中，加入適量水溶解后，與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。

(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：K2SO4+Ba(OH)2＝BaSO4↓+2KOH)，試通過計算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)判斷該產(chǎn)品是否合格。

該產(chǎn)品合格。 【解析】硫酸鉀和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鉀，由題中信息可知，恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇4.66g，設(shè)鉀肥樣品中含硫酸鉀的質(zhì)量為，則： + + 174 233 ∴該鉀肥中樣品的質(zhì)量數(shù)= 答：該產(chǎn)品合格。

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

D. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D 【解析】 A、中和反應(yīng)的反應(yīng)物要求是酸與堿產(chǎn)物是鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是鹽和水但不是中和反應(yīng)；故錯 B,含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如臭氧和氧的混合物，該物質(zhì)中只含氧這一種元素，但它是混合物，所以不是單質(zhì)，故錯； C、電子帶電但不是離子，故錯 D、溶液是由溶質(zhì)和溶劑兩種物質(zhì)組成，所以溶液...

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

善于歸納知識，利于培養(yǎng)素質(zhì)。下面是某同學對部分化學知識的歸納，其中有不正確的一組是

A．化學與健康

B．實驗記錄

①人體缺鐵會引起貧血癥

②多吃水果蔬菜利于補充維生素

③用活性炭凈水器可凈化飲用水

①用10ml量筒量取7.25ml 水

②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2

③用托盤天平稱取5.6g鐵粉

C．化學與能源

D．安全常識

①煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料

②風能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源

③使用氫能源--可以緩解溫室效應(yīng)，減少酸雨

①廚房煤氣管漏氣--關(guān)閉閥門并開窗通風

②實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅

③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①人體缺鐵會引起貧血癥，正確；②多吃水果、蔬菜利于補充維生素，正確；③活性炭能吸附色素、異味，用活性炭凈水器可凈化飲用水，正確；B、①用10ml量筒量取7.25ml 水，不能精確到0.01，錯誤；②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2，只能測得整數(shù)值，錯誤；③用托盤天平稱取5.6g鐵粉，正確；C、①煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料，正確；②風能、水能、太陽能都是未充分利用...

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科目：初中化學 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為保證實驗安全，下列操作合理的是

A. 加熱時試管外壁有水不會影響實驗

B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈

C. 加熱時試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3

D. 加熱固體時試管與桌面成45°且試管口向上

C 【解析】A. 加熱時，如果試管外壁有水會引起試管炸裂，錯誤；B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗，試管會炸裂，錯誤；C. 加熱時試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的，正確；D. 加熱固體時試管口略向下傾斜，錯誤。故選D。

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