3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( 。
A.過(guò)氧化氫溶液B.潔凈的空氣
C.高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體D.水蒸氣

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:A、過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫和水,屬于混合物;
B、潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物;
C、高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體中至少含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;
D、水蒸氣是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì),這主要是由于空氣中含有( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

溫度℃氧化物反應(yīng)程度Fe2O3Al2O3CuOMgO
開(kāi)始反應(yīng)470515305490
劇烈反應(yīng)490540350545
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用C(填序號(hào))
A.三氧化二鐵   B.氧化鋁    C.氧化銅     D.氧化鎂
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣與A的實(shí)驗(yàn)裝置相同.
A.高錳酸鉀制氧氣           B.雙氧水制氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑).
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是B.
A.不產(chǎn)生氧氣   B.生成氧氣速度慢   C.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量減少  D.沒(méi)有氯化鉀生成
(5)實(shí)驗(yàn)室用15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合加熱制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,試管內(nèi)剩余固體18克,則剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為5g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)學(xué)“3”的意義:
(1)Al3+一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷             
(2)NH3一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子
(3)3H2氫氣分子的個(gè)數(shù)為3個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納:
①離子的最外層電子數(shù)均為8;
②氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;
③鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與,所以都是氧化反應(yīng);
④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;
⑤由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物;
⑥鈉元素和鎂元素屬于不同種元素是因?yàn)槠渥钔鈱与娮訑?shù)不同.
該同學(xué)歸納正確的是(  )
A.①②④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.高錳酸鉀制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是氧氣的密度大于空氣,利于氧氣排出
B.高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花
C.過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),二氧化錳既加快過(guò)氧化氫的分解速度,又增加氧氣的量
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則氧氣已經(jīng)集滿(mǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)圖1、圖2所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,D裝置收集滿(mǎn)氧氣,并將集氣瓶移出水面,正放(填“正放”或“倒放”)在桌面上.除了可以用D裝置收集氧氣,還可以選擇圖2裝置中的acd進(jìn)行收集(填寫(xiě)字母符號(hào)).

(3)常溫下二氧化硫(SO2)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取SO2.制取SO2可從圖1中選擇的發(fā)生裝置是B,若用裝置E收集SO2,則SO2應(yīng)從a端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.寫(xiě)出下列元素符號(hào)或名稱(chēng)
氮N      氯Cl  鐵Fe   K鉀      Mn錳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
選項(xiàng)亊 實(shí)解 釋
A4mL水和4mL酒精混合后體積小于8mL分子不斷運(yùn)動(dòng)
BCO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同物質(zhì)組成元素不同
CNaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性溶液中都含有氫氧根離子
D氯化鈉固體不能導(dǎo)電固體中沒(méi)有帶電的粒子
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案