請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
(1)A; 2KMnO4 △ K2MnO4 +MnO2 +O2↑;(2)稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ b; (3)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理答案都對)
【解析】
試題分析:(1)需要加熱應(yīng)該選用有酒精燈的裝置A;寫方程式要注意一寫二配三注明四等號,用高錳酸鉀制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,配平方法是用觀察法配平;(2)制取二氧化碳用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水;由于二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集,氣體應(yīng)從b端通入;(3)活塞與有孔塑料板配合使用,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;化學(xué)方程式的書寫
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖的實(shí)驗(yàn),把固體乙洗滌后加入稀鹽酸有氣體放出。
(1) 固體乙的成分可能是什么?
溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)
寫出上述過程中可能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是
A.鐵 B.金剛石 C.氧氣 D.硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.CO→CO2 B.H2O→H2 C.Ca(OH)2→NaOH D.KNO3→KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省平頂市九年級第二次調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象一定能說明物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.發(fā)光放熱 B.燃燒 C.爆炸 D.變色
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從K、C、 S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①一個碳酸根離子 。② 溶于水使溶液溫度顯著降低的是 ;
③可用于煉鐵的有毒氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南南陽七校九年級聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南中考化學(xué)調(diào)研(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲檢驗(yàn)?zāi)晨扇蓟衔镏惺欠窈刑肌、氧三種元素,取一定質(zhì)量的該化合物在空氣中充分燃燒后,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:①用帶火星的木條檢驗(yàn);②用澄清的石灰水檢驗(yàn);③用無水硫酸銅檢驗(yàn);④測定生成物的質(zhì)量
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不科學(xué)的是
A.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
B.鐵是人體必需的微量元素,缺鐵會引起貧血
C.用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品,可以放心食用
D.加碳酸氫鈉焙制的糕點(diǎn),可以放心食用
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