6．（1）在H、C、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．（填寫化學(xué)式）
①沼氣的主要成分CH4，②最常見的溶劑H2O
③可被人體直接吸收的糖C6H12O6，④常用的食品干燥劑CaO
（2）水和空氣是人類賴以生存的自然資源．
①下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是BD
A．人們飲用的純凈水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面
C．目前計(jì)入空氣質(zhì)量日報(bào)的主要污染物中已包括了二氧化碳
D．充分利用太陽能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的發(fā)生
②鐵制品在空氣中易銹蝕，其實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的水和氧氣等接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
③溶解了較多的可溶性鈣和鎂的化合物的水屬于硬水，生活中一般可用煮沸的方法來降低水的硬度．
④實(shí)驗(yàn)室欲將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液稀釋為3%的稀溶液，需加水的體積為50mL．

分析 （1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
（2）①A、人們飲用的純凈水中含有無機(jī)鹽等物質(zhì)，不是不含任何化學(xué)物質(zhì)．
B、水對人的生命活動(dòng)是非常重要的，要節(jié)約用水，防止水污染．
C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量日報(bào)的主要污染物為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物等，不是二氧化碳．
D、二氧化硫、二氧化氮，會(huì)引起酸雨，二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)．太陽能是清潔能源，無污染的．
②根據(jù)鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹解答；
③根據(jù)煮沸的方法可以降低水的硬度解答；
④將高濃度的溶液，稀釋成低濃度的溶液時(shí)，利用加水的方法，在加水的過程中溶質(zhì)不變．利用溶質(zhì)不變可列等式，計(jì)算所需的質(zhì)量．

解答 解：（1）①沼氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；
②水是最常見的溶劑，故填：H2O；
③葡萄糖是能夠人體直接吸收的糖類物質(zhì)，故填：C6H12O6；
④氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作某些食品的干燥劑；故填：CaO．
（2）①A、人們飲用的純凈水中含有無機(jī)鹽等物質(zhì)，不是不含任何化學(xué)物質(zhì)，故A是錯(cuò)誤的．
B、水對人的生命活動(dòng)是非常重要的，要節(jié)約用水，防止水污染，故B是正確的．
C、目前計(jì)入空氣質(zhì)量日報(bào)的主要污染物為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入顆粒物等，不是二氧化碳，故C是錯(cuò)誤的．
D、二氧化硫、二氧化氮，會(huì)引起酸雨，二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)．太陽能是清潔能源，無污染的，故D是正確的．
故選BD．
②鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹；故填：水和氧氣，
③加熱硬水，溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會(huì)以沉淀的形式析出，從而使硬水軟化．故填：煮沸；
④設(shè)需加水的質(zhì)量為X；
則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得：50g×6%=（50g+X）×3%；
解得：X=50g．合水的體積為50mL
故填：50．

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查了化學(xué)對人的日常活動(dòng)和生命活動(dòng)的影響，考查了如何用化學(xué)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)．

（1）化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2.5（直徑小于或等于2.5微米的顆粒物）有關(guān)．下列做法有助于減少霧霾天氣的是BCD（填字母序號）．
A．校園內(nèi)垃圾就地焚燒        B．機(jī)動(dòng)車采取限行措施
C．節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹        D．調(diào)整上下班時(shí)間，各單位錯(cuò)峰出行
（3）煤氣化是提高煤的利用率，降低環(huán)境污染的方法．煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．關(guān)于水煤氣，下列敘述合理的是ABCD．（填字母序號）
A．具有可燃性     B．可用于冶煉某些金屬
C．點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純      D．完全燃燒無污染，屬于清潔燃料
（4）食品藥品監(jiān)督管理局在2015年3月15日公布餐飲環(huán)節(jié)一季度食品抽檢數(shù)據(jù)，在抽檢的18批次米及米制品產(chǎn)品中，有8批次產(chǎn)品鎘超標(biāo)．鎘是一種重金屬，會(huì)抑制人體鈣質(zhì)吸收．體內(nèi)鎘超標(biāo)易患骨質(zhì)疏松、骨痛病等病癥．
認(rèn)真閱讀以上材料回答以下問題：
圖1是鎘（Cd）原子的構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：
①圖中X的值為2，在化學(xué)反應(yīng)中鎘原子容易失去（“得到”或“失去”）電子：形成離子符號表示為Cd2+．
②鎘原子與下列元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（如圖2）AD．（填字母序號）
（5）被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理．電池總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO（OH）．下列說法不正確的是C（填字母序號）．
A．開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B．開發(fā)利用該電池可以減少對環(huán)境的污染
C．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D．該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價(jià)升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)反應(yīng)前后各元素化合價(jià)肯定不發(fā)生改變的是（　�。�
A．化合反應(yīng)B．復(fù)分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)準(zhǔn)確稱取12.0g樣品，做了如下實(shí)驗(yàn)：

請回答下列問題：
（1）濾液C中的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣，若向?yàn)V液 C中滴加稀鹽酸，寫出過程中發(fā)生的一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）若將濾渣B洗滌烘干后，稱量其質(zhì)量為10.0g，計(jì)算純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．鐵用于制作炊具B．活性炭作冰箱除味劑
C．氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣D．鋁可制成用于包裝的鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過程中不需要用到的儀器是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)原子、分子、離子的說法正確的是（　　）
A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子
B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔
D．氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)中，按氧化物、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．燒堿、氨氣、石灰石B．干冰、純堿、潔凈的空氣
C．冰水混合物、氮?dú)狻⑸?/td>D．水銀、熟石灰、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)A中水作溶劑（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）
（2）實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，集氣瓶中水的作用是降溫冷卻、吸收白煙．
（3）實(shí)驗(yàn)C中的現(xiàn)象是軟塑料瓶變癟．

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