5．（1）化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．二氧化碳    B．氫氧化鈉
C．生石灰    D．草木灰   E．鹽酸”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）
①用于農(nóng)作物作鉀肥的是D；    ②可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)A；
③用于金屬除銹的重要化工原料E；    ④常用作食品干燥劑的是C．
（2）用適當?shù)幕瘜W用語表示：①2個鐵離子2Fe3+；②3個氨分子3NH3．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，二氧化碳易升華吸熱，可以用于人工降雨，具有不燃燒不支持燃燒的性質(zhì)，可以用于滅火；氫氧化鈉具有吸水性，可用作干燥劑，但是具有腐蝕性，一般不能用于食品干燥劑，生石灰具有吸水性，常用作食品干燥劑；草木灰的主要成分是碳酸鉀，可以用作鉀肥；鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用于金屬去銹．
（2）表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在元素符號或原子團符號的右上角，且數(shù)字在前，正、負號在后．數(shù)字是“1”時省略；根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析．

解答 解：（1）①草木灰的主要成分是碳酸鉀，可以用作鉀肥；
②氧化碳易升華吸熱，可以用于人工降雨，具有不燃燒不支持燃燒的性質(zhì)，可以用于滅火；
③鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用于金屬去銹；  
④生石灰具有吸水性，常用作食品干燥劑．
故答案為：①D；②A；③E；④C．
（2）1個鐵離子含有1個鐵原子且?guī)в?個單位的正電荷．因此鐵離子表示為Fe3+．表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在化學符號的前面．因此2個鐵離子表示為2Fe3+．
依據(jù)分子的表示方法可知，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個氨分子可以表示為：3NH3；
故答案為：2Fe3+；3NH3．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途，化學用語的書寫和理解能力，屬于基礎(chǔ)知識，同學們一定要能夠熟練掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．圖能體現(xiàn)的知識點有（　�。�
①質(zhì)量守恒定律；②化合物分子是由不同種原子構(gòu)成；③在化學反應(yīng)中，分子種類發(fā)生改變；④該反應(yīng)是化合反應(yīng)．
A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，反應(yīng)過程中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．試計算（雜質(zhì)均不參與反應(yīng)）：
（1）生成二氧化碳質(zhì)量是4.4g．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（3）若取50克該石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．海水中含有豐富的化學資源，從海水中可以得到食鹽也可以制得純堿．工業(yè)上采用氨堿法制純堿的流程圖如圖1：

（1）在上述轉(zhuǎn)化過程①中，通入的氣體是NH3（填化學式）．在上述轉(zhuǎn)化過程①②③中，發(fā)生的屬于分解反應(yīng)的化學方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（2）我國化學家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”是向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl．NH4Cl和NaCl的溶解度曲線如圖2所示．
①交點P表示的一條意義是t1℃時，NaCl和NH4Cl的溶解度相等．
②將t1℃時NH4Cl飽和溶液（無固體剩余）的溫度升到t2℃，溶液中NH4Cl的質(zhì)量分數(shù)會不變 （填“變大”“變小”“不變”之一）．
③當NH4Cl中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純NH4Cl，請說明提純的原理：降溫時，NH4Cl的溶解度隨溫度降低明顯變小，而NaCl溶解度隨溫度降低變化不明顯，NH4Cl在降溫時大量結(jié)晶析出，所以可提純NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．“五一”期間，正是踏青游玩的好時節(jié)．同學們自發(fā)組織到郊外游玩、野炊．他們攜帶了鐵鍋、食鹽、食醋、面條、西紅柿、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等必備物品．
（1）他們在游玩時常聞到花香的氣味，從微觀角度解釋原因：分子不斷運動．
（2）在攜帶的物品中，能提供能量的物質(zhì)是面條（填名稱，下同）；含有調(diào)節(jié)人體內(nèi)
化學反應(yīng)的有機物的是西紅柿；小剛同學不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了，有同學建
議可用攜帶的食醋進行區(qū)分．
（3）野炊時，小明生火后，小心地調(diào)節(jié)鐵鍋到合適的高度，他這樣做的主要原因是B（填字母序號）．
 A．避免鐵鍋被烤壞   B．使用外焰加熱    C．避免做湯時濺出
（4）煮湯時取鍋中少量湯品嘗即可知道整鍋湯鹽味，這是利用了溶液的均一性；野炊結(jié)
束時，同學們及時用沙土蓋滅火堆，目的是隔絕氧氣滅火防止火災(zāi)發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小明和小亮同學在實驗室?guī)屠蠋熍渲剖宜畷r，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小亮同學不同意他的判斷，小亮同學的理由是氫氧化鈣微溶于水，固體可能是氫氧化鈣．同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學猜想是Ca（OH）2；乙同學猜想是CaCO3，你的猜想是Ca（OH）2和CaCO3．
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾．
（1）向濾液中加入適量的酚酞溶液；
溶液變紅；
樣品中有Ca（OH）2
（2）向濾出固體中加入適量稀鹽酸溶液．產(chǎn)生氣體．樣品中有CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，對主要現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放熱，產(chǎn)生刺激性氣體
B．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰，放出大量的熱
C．向生石灰中加入水，看不到現(xiàn)象
D．將銅片插入硝酸銀溶液中，開始銅片表面會覆蓋一層黑色的銀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)中，元素化合價在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的是（　�。�
A．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OB．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑D．Mg+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．生活中接觸到的下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．空氣B．氧氣C．純堿D．干冰

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