分析 (1)首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
(2)①由已知條件“蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖”即可寫出化學方程式;
②由琥珀酸亞鐵的化學式可知其元素組成,1片速力菲含琥珀酸亞鐵的質量×琥珀酸亞鐵中鐵元素的質量分數=成人每日1片速力菲,每日的補鐵量;
③根據已知條件“丁二酸鈉(Na2C4H4O4)與硫酸亞鐵發(fā)生復分解反應”即可寫出化學方程式.
解答 解:①空氣中含量第二位的氣體是氧氣,其化學式是O2;
②氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學式為:Ca(OH)2.
③二氧化氮是能形成酸雨的空氣污染物,其化學式為:NO2.
④氧化鈣是食品包裝袋內常用的干燥劑,其化學式為:CaO.
(2)①蔗糖(C12H22O11)在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖的化學方程式為:C12H22O11+H2O$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C6H12O6,由此可知,1分子蔗糖全與水作用可得2分子葡萄糖;
②由琥珀酸亞鐵的化學式可知,它是由鐵、碳、氫、氧四種元素組成的;琥珀酸亞鐵中鐵元素的質量分數為:$\frac{56}{172}$×100%≈32.56%,0.1g×32.56%=0.03g;
③丁二酸鈉(Na2C4H4O4)與硫酸亞鐵發(fā)生復分解反應的化學方程式為:Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4.
故答案為:(1)①O2;②Ca(OH)2;③NO2;④CaO;(2)①2;②4;0.03;③Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4.
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag | B. | 2NaOH+K2CO3═2KOH+Na2CO3 | ||
C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
被區(qū)分的物質 | 區(qū)分方法 | |
A | 燒堿---純堿 | 各取少量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化 |
B | 硬水---軟水 | 各取50ml分別滴加等量肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫多少 |
C | 冰----干冰 | 各取一塊置于表面皿中,觀察有無白霧生成 |
D | 生石灰---熟石灰 | 各取一藥匙分別置于20ml水中,攪拌,測量溫度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質方法 |
A | CO2 | HCl | 通過足量的NaOH溶液洗氣 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的碳酸鈣后過濾 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量的硝酸鈣溶液后過濾 |
D | KNO3溶液 | KCl | 加過量的AgNO3溶液后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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