4．3月22日是“世界水日”，有關(guān)水的認識正確的是（　　）
A．生活中用活性炭降低水的硬度
B．將FeCl3、蔗糖、汽油分別接入一定量的水中都能形成溶液
C．自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒
D．從電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

分析 A、根據(jù)活性炭只能吸附色素和異味進行分析；
B、根據(jù)汽油難溶于水進行分析判斷；
C、根據(jù)自來水廠凈化水的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)水的組成分析．

解答 解：A、活性炭只能吸附色素和異味，不能降低水的硬度，故錯誤；
B、汽油難溶于水，加入一定量的水中，不會形成溶液，故錯誤；
C、自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒，故正確；
D、電解水得到H2和O2，可知水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤．
故選C．

點評 加強有關(guān)水的知識的匯總和學(xué)習(xí)，有助于解答本類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．贛深高速是我國骨干干線-京九客運專線的一部分，它將于2016年開工建設(shè)．下列關(guān)于高鐵建設(shè)過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．石塊粉碎B．扎實路基C．鐵軌氧焊D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響，借助如圖所示實驗裝置（夾持裝置略去），進行了兩次實驗，兩次實驗的部分設(shè)計如表所示：
 實驗1 實驗2 
MnO2的質(zhì)量/克 0.5 0.5 
 5%的H2O2的體積/毫升40 待填 
 水浴溫度/℃20 80 
（1）實驗2中應(yīng)加入5%H2O240毫升；
（2）在兩次實驗中，可通過相同的時間內(nèi)注射器內(nèi)氣體的體積多少來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大��；
（3）實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大，其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外，還有溫度較高時水蒸發(fā)成水蒸氣；
（4）實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來，可采取的方法是過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組離子在指定溶液中能大量共存的一組是（　　）
A．在硝酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH-B．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+
C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3-D．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀．
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質(zhì)？
【猜想假設(shè)】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（MgCO3），其他同學(xué)認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是反應(yīng)物中沒有碳元素，不會生成碳酸鎂．
小宇認為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體．
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒．
【實驗探究1】
 實驗操作現(xiàn)象 結(jié)論 
 ①取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體氯化鎂固體
溶解（選填“溶解”或“不溶解”） 		 小宇猜想錯誤
 ②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中
沒有（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出 		小彤猜想錯誤
基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定．
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一種白色沉淀．
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi)，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產(chǎn)生了氯化氫氣體．再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口，試紙變紅色．
同學(xué)們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀．據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu)，化學(xué)通式可表示為Mgx（OH）yClz•mH2O（其中2x-y-z=0，0≤m≤6）．
【反思拓展】
（1）做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多．
（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活性比銅強．還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．中國高鐵制造處于世界先進水平．2014年12月，烏魯木齊-蘭州高鐵正式通車．
（1）古麗同學(xué)乘高鐵外出學(xué)習(xí)，她準備了在高鐵上吃的食物有：油餅、風干肉、礦泉水．從營養(yǎng)合理搭配的角度考慮，還缺少的營養(yǎng)素有維生素，你認為還應(yīng)補充蘋果（填食物名稱）．
（2）高鐵建設(shè)需要大量的材料，其中主要用到的有：A．金屬材料、B．無機非金屬材料、C．合成材料、D．復(fù)合材料．用對應(yīng)字母填空．
①釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于C．
（3）高鐵列車裝有煙霧感應(yīng)器，高速運行時是全封閉的．列車運行過程中在車廂內(nèi)吸煙的危害是損害他人健康，而且車上的煙霧報警器就會發(fā)出警報，導(dǎo)致列車減速甚至自動停車．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列成語中，涉及有化學(xué)變化的是（　�。�
A．滴水成冰B．火燒連營C．大海撈針D．刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．汽水B．液態(tài)氧C．水泥砂漿D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．生活中處處有化學(xué)．請按要求回答下列問題：
（1）自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾，沒有用到的是④．（填序號）
（2）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是醋．
（3）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強調(diào)“不宜高溫烹煮”．碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式2KIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O2↑．

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同步練習(xí)冊答案