【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O),某課外活動(dòng)小組的同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)中部分生成物已略去)。
已知:Cu+2H2SO4(濃CuSO4+SO2↑+2H2O回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)操作a的名稱是_____;除去銅粉中的鐵粉,最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
(2)A溶液的溶質(zhì)為_____,A到B的反應(yīng)中,發(fā)生了化合反應(yīng),溶液最終變?yōu)辄S色,則反應(yīng)的方程式為_____。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,反應(yīng)的方程式為_____(產(chǎn)物為硫酸銅和一種液體)。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)硫酸銅溶液如何轉(zhuǎn)化為膽礬(硫酸銅晶體):加熱濃縮、_____。
【答案】過(guò)濾 用磁鐵吸附 鹽酸和氯化亞鐵 不產(chǎn)生有毒氣體 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
(1)操作a是不溶性銅和液體分離,在實(shí)驗(yàn)室中該操作為過(guò)濾;除去銅粉中的鐵粉,最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法是用磁鐵吸附。
(2)由于加入的鹽酸過(guò)量,所以在生成氯化亞鐵的同時(shí)還有剩余的鹽酸,所以A溶液的溶質(zhì)為剩余的鹽酸和生成的氯化亞鐵;A到B的反應(yīng)中,發(fā)生了化合反應(yīng),氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,溶液最終變?yōu)辄S色,則反應(yīng)的方程式為。
(3)由Cu制硫酸銅溶液的途徑Ⅱ中,加熱條件下,銅、稀硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的方程式為。通過(guò)對(duì)比反應(yīng),最明顯的差別是途徑I生成了有毒的二氧化硫,所以途徑II與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是不產(chǎn)生有毒氣體。
(4)硫酸銅溶液如何轉(zhuǎn)化為膽礬(硫酸銅晶體):加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):
(1)圖A中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_____________、b_____________。
(2)圖B向外拉注射器活塞,若觀察到_____________________________,說(shuō)明氣密性良好。
(3)C裝置中的現(xiàn)象是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤T谌細(xì)庵屑尤肷倭刻厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是
A. X屬于有機(jī)化合物B. X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C. X由碳、硫、氧三種元素組成D. X中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為探究堿和鹽的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如圖24所示實(shí)驗(yàn)(忽略空氣中CO2對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響)。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。
(1)步驟一:關(guān)閉K,向下緩慢推動(dòng)注射器活塞并輕輕振蕩錐形瓶,使二氧化碳全部進(jìn)入錐形瓶,并與m克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液恰好完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,輕輕振蕩錐形瓶的目的是_____.
步驟二:打開K,向上緩慢拉動(dòng)注射器活塞,觀察到乙中溶液進(jìn)入甲。
(2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲中溶質(zhì)總質(zhì)量變化情況如圖25所示,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)總質(zhì)量為(用含m的代數(shù)式表示,可以不化簡(jiǎn))_____克。BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,BC段溶質(zhì)總質(zhì)量下降的原因是___.
(3)步驟一和步驟二結(jié)束后,將甲和乙中的物質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到燒杯中,攪拌后過(guò)濾,得到白色沉淀和濾液。結(jié)合圖25中C點(diǎn)的值確定濾液中溶質(zhì)的成分為___,理由是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常見金屬 X 與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 X+3AgNO3═3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.溶液會(huì)變成淺綠色
C.金屬活動(dòng)性 X>AgD.X 表面有銀白色固體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)物中有單質(zhì)
B. 生成物均是氧化物
C. 如圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
D. 在如圖發(fā)生的反應(yīng)中,硫原子、氧原子、氫原子都沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場(chǎng)前景。下面是用秸稈合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)的流程圖。
(1)二甲醚屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。下列與二甲醚具有相同化學(xué)式的有機(jī)化合物是_____(填字母序號(hào))
A 甲烷(CH4) B 酒精(C2H5OH) C 醋酸(CH3COOH)
(2)工業(yè)上用合成氣(CO、H2)直接或間接制取二甲醚,制取二甲醚的微觀過(guò)程如圖所示:
該變化過(guò)程中,參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比是______。反應(yīng)后X的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研制一種高通量呼出氣體檢測(cè)的新技術(shù)。某小組對(duì)人體呼出的氣體和吸入的空氣的探究實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行下列探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)人呼出的氣體與吸入氣體中二氧化碳的含量有什么不同?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))若設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置裝有足量的澄清石灰水,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)首先,由導(dǎo)管口B端_________(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,觀察到澄清石灰水無(wú)明顯變化。
(2)然后,由導(dǎo)管口A端_____(填“吸氣”或“呼氣”)約 30s,可觀察到_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(反思與評(píng)價(jià))(3)綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量要________(填“低”或“高”)。
(拓展應(yīng)用)(4)空氣中二氧化碳的體積含量達(dá)到1%時(shí),人會(huì)感到氣悶,達(dá)到5%時(shí),眩暈,甚至?xí)灥,達(dá)到10%就會(huì)窒息,某種場(chǎng)合對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸卻將人能救活,由此推測(cè)人呼出的氣體中二氧化碳的體積含量不超過(guò)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明取酸性鋅錳干電池進(jìn)行探究,他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如右圖所示。
【查閱資料】(1)鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)
(2)黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnC12和NH4Cl等組成
(3)有關(guān)數(shù)據(jù)見下表
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.3 | 37.2 | 45.8 | 55.3 | 65.6 | 77.3 |
ZnCl2 | 343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
【實(shí)驗(yàn)探究一】小明取適量黑色糊狀填充物,按下圖所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。
(1)溶液A 中溶質(zhì)主要有______(填化學(xué)式),操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實(shí)現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是____________。
(2)欲從固體M 中得到較純的MnO2,操作Ⅲ可采用的簡(jiǎn)便方法是____________。
【實(shí)驗(yàn)探究二】小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,有ZnCl2生成。
① 實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_________;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。
② 下列各組物質(zhì)混合后,也能生成ZnCl2的有_________(填字母序號(hào))。
A.ZnO與稀鹽酸 B.ZnSO4溶液與BaC12溶液
C.ZnCO3與NaCl溶液 D.Zn(NO3)2溶液與NH4Cl溶液
(2)另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F。當(dāng)溶液E中只含一種溶質(zhì)時(shí),該溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時(shí),溶液E中最少含有________種溶質(zhì)。
(3)若將6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量________ 0.2g(選填“<”、“>”或“=”)。
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