水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.自來(lái)水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價(jià)為+2

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬

C.通過(guò)過(guò)濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)

D.5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說(shuō)明分子間有空隙

 

A

【解析】

試題分析:A.氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B.在水中加入適量的明礬,是利用了明礬溶于水后生成的膠狀物吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使雜質(zhì)快速沉降,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D.因?yàn)榉肿娱g有間隔,5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

考點(diǎn):自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算;分子的基本性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)5月學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶塞,一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙

B.振蕩試管時(shí),用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)

C.含碘酸鉀(KIO3)的食鹽水滴在饅頭片上,出現(xiàn)藍(lán)色

D.向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)黃色固體

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省大豐市九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和操作方法錯(cuò)誤的是

序號(hào)

物質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

KCl(MnO2)

溶解、過(guò)濾、洗滌干燥

B

H2(HCl)

NaOH溶液

通入足量NaOH溶液后干燥

C

Na2CO3(NaHCO3)

 

加熱至質(zhì)量不再減少

D

KCl(K2CO3)

鹽酸

加入過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明。以下完全正確的一組是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B

安全常識(shí)

N2性質(zhì)穩(wěn)定——填充食品袋防腐

O2支持燃料——可作火箭燃料

石墨很軟——可作電極

煤氣泄漏——打120報(bào)警

煤礦爆炸——由瓦斯引起

假鹽中毒——由NaNO2引起

C

日常生活經(jīng)驗(yàn)

D

元素與人體健康

除去餐具上的油漬—用洗滌劑清洗

鑒別羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味

使煤燃燒更旺——把煤做成蜂窩狀

缺碘—易甲狀腺腫大

缺維生素C—易引起貧血

缺鈣—易骨質(zhì)疏松或得佝僂病

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于純凈物的是

A. 鐵銹 B. 無(wú)水酒精 C. 加碘鹽 D. 蛋殼

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南通市通州區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是

A.圖1:用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖2:向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

C.圖3:將濃鹽酸敞口放置在空氣中

D.圖4:水的電解

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南通市一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是

A>B>C

B50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,

其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2

C將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法

D將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),所得三種溶液

的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.滴加液體 B.取用固體 C.測(cè)溶液pH D.振蕩液體

 

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