【題目】用化學(xué)符號表示下列各小題中文字的涵義:
(1)3個氫原子_____,
(2)2個氧分子_____,
(3)3個鈣離子_____,
(4)最常用的溶劑_____,
(5)氧化鎂中鎂元素顯+2價_____。
【答案】3H 2O2 3Ca2+ H2O
【解析】
(1)原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個氫原子表示為;
(2)分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氧分子表示為;
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個鈣離子表示為;
(4)最常用的溶劑是水,化學(xué)式為;
(5)氧化鎂中,氧元素顯+2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,鎂元素顯+2價;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價表示為。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對氧氣的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱
a_____b_____c_____
(2)若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,則發(fā)生裝置選_____,若用此裝置加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動:_____,反應(yīng)的文字表達式_____;收集裝置選_____。將導(dǎo)管口伸入水槽里,開始收集氧氣的適宜時刻是_____,停止加熱時先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是_____。
(3)已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣,可為其選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(已知氫氣是一種密度最小的氣體,難溶于水)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來了它150周歲的生日。元素與原子結(jié)構(gòu)有著密切的關(guān)系,根據(jù)下圖回答問題。
(1)制出第一張元素周期表的科學(xué)家是_________。
A張青蓮 B道爾頓 C門捷列夫 D阿伏加德羅
(2)元素周期表中的第三周期元素的原子核外電子排布存在________________變化規(guī)律。
(3)1-18號元素(除稀有氣體外)所在的族數(shù)與原子中的________________相等。
(4)根據(jù)甲、乙圖示中信息,請計算出a=_________,b=_________。請根據(jù)上圖甲說出金元素應(yīng)該在元素周期表第_______周期。已知碳-12原子的實際質(zhì)量為mg,請結(jié)合乙圖計算出金原子的實際質(zhì)量為_________。
(5)F元素是人體所必需的微量元素,它有利于牙齒的保護,右圖為某牙膏的部分標(biāo)簽,活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為,請回答下列問題:
(主要活性成分)單氟磷酸鈉
(摩擦劑)碳酸鈣
(香型)清爽薄荷
(氟含量)0.14%
(凈含量)200g
①中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為______________。
②牙膏中其他成分不含氟元素,則每支這種牙膏中含的質(zhì)量為_______g(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)如圖P點的含義為_________________。
(2)℃時,23克c的飽和溶液中含有3克c,則此時c的溶解度是________。
(3)℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到℃時,所得溶液中各項關(guān)系符合的是_________。(填序號)
A溶解度 B溶劑質(zhì)量 C溶液質(zhì)量 D溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為時的溫度為t,則t的取值范圍是____________。
(5)℃時,a、b、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等均為x%,其中一定是不飽和溶液的是_______,x%的取值范圍是__________。
(6)℃時,向兩只分別盛有20克a和20克c固體的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,能形成不飽和溶液的物質(zhì)是__________,其不飽和溶液的質(zhì)量為_________克。
(7)采用一種操作方法,將上述(6)中某個燒杯內(nèi)的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列說法正確的是________。(填寫序號)
A可降低溫度到℃ B可以恒溫加溶劑50克
C以恒溫蒸發(fā)10克水 D不斷升高溫度
(8)若需由一份150克a物質(zhì)與12克c物質(zhì)形成的混合物中提純a,應(yīng)采用___________結(jié)晶法,具體操作是向混合物中加入_________克℃的熱水,使樣品完全溶解后,再蒸發(fā)掉_______克水后冷卻到℃時過濾,此時得到最多的純凈物a物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常見的制取氧氣的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①_________________;②_________________。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用__________;收集該氣體不能采用的裝置是_________;寫出制取原理的文字表達式:___________________
(3)用D方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是________(填字母)。
A把點燃的木條伸入集氣瓶內(nèi)
B 把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
C 把帶火星的木條放在集氣瓶口
(4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是_________(填序號)。
①減慢滴加液體的速率 ②換用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶
(5)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_____________________;
為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,如圖裝置:
應(yīng)選用如圖所示裝置中___________(填“甲”“乙”或“丙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價為_____。
(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語填空
①空氣中含量最多的元素___;②缺___可能會導(dǎo)致侏儒癥;③構(gòu)成氯化鈉的陰離子___;④地殼中含量最多的金屬元素___。
(2)隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進千家萬戶。制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料。
①在汽車電路中,常用銅做導(dǎo)線,利用了銅的___性;
②車體多用鋼材制造。其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與___接觸而生銹;
③由鋁材制造的零件不易銹蝕的原因是___(用方程式表示);
④生鐵和鋼的性能不同主要是因為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種 或幾種。某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
(1)操作 a 的名稱是_____;
(2)根據(jù)實驗推斷該白色固體的組成是__________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)式的有關(guān)計算。
(1) A1(OH)3 的相對分子質(zhì)量為______________.
(2) NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為__________
(3) CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________
(4)莽草酸(化學(xué)式: C7H10O5) 是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:
①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________
②174 g莽草酸含氫元素質(zhì)量為_________g。
(5)______________ g甲烷(CH4)中含有的碳元素的質(zhì)量是6g。
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