6月5日是“世界環(huán)境日”,下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。

   A. 大力發(fā)展火力發(fā)電    B. 垃圾就地焚燒

   C. 污水處理后再排放    D. 提倡多開汽車


考點(diǎn):  防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.

專題:  化學(xué)與環(huán)境保護(hù).

分析:  A、火力發(fā)電所用的燃料是煤,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

B、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

C、污水處理后再排放,能減少水體污染,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

D、汽車使用的燃料一般是汽油、柴油,燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答:  解:A、火力發(fā)電所用的燃料是煤,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、污水處理后再排放,能減少水體污染,選項(xiàng)做法有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)正確.

D、汽車使用的燃料一般是汽油、柴油,燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳等空氣污染物,選項(xiàng)做法不利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):  環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是中考考查的熱點(diǎn),了解防治空氣污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)方程式是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)方程式正確的是()

A.2Al2O3=4Al + 3O2↑             B.2AgNO3 + Cu == Cu(NO3)2 + 2Ag

C.CO+ Fe2O3 高溫 Fe + CO2             D.BaCl2+2NaOH==2NaCl+Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題.

(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是  

(2)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤  (用化學(xué)方程式表示).

(3)用熟石灰處理廢硫酸  (用化學(xué)方程式表示).

(4)天然氣作燃料  (用化學(xué)方程式表示).

(5)根據(jù)如圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)  (用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是( 。

   A. PM2.5   B. N2  C. SO2 D. NO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”,是重慶市政府正在實(shí)施的一項(xiàng)民生工程,下列做法不利于該項(xiàng)工程實(shí)施的是( 。

   A. 減少燃煤使用    B. 回收廢舊金屬    C. 大力植樹造林    D. 野外焚燒垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來(lái),環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升.下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是( 。

 

A.

分類回收垃圾

B.

使用太陽(yáng)能路燈

 

C.

開發(fā)氫燃料電池客車

D.

直接排放廢水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


6月5日為“世界環(huán)境日”,今年我國(guó)的主題是“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( 。

   A. 倡導(dǎo)使用節(jié)能燈  B. 使用一次性筷子

   C. 隨意排放生活污水    D. 隨便丟棄廢電池

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①向氯化鋇溶液中滴加硫酸鈉溶液_____________________________________;

②石灰石與稀鹽酸反應(yīng)_____________________________________________;

③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)_______________________________________。

(2)上述反應(yīng)的現(xiàn)象分別為________________、________________、______________。

(3)由此可見,酸、堿、鹽在溶液中交換成分,如果有______、________或__________生成,即可以發(fā)生____________(填寫一種化學(xué)反應(yīng)基本類型)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于二氧化碳的自述中,你認(rèn)為不符合事實(shí)的是( 。

  A. 我能在滅火中大顯身手

  B. 我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

  C. 我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

  D. 我能與人體血紅蛋白結(jié)合、使人中毒

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案